За время работы учителем географии я успел подготовить несколько классов к выпускным экзаменам. География – очень популярный предмет для выпускников 9-го класса. Почти все мои ученики выбирали ее для сдачи ГИА. За пару лет мне удалось наладить подготовку к экзамену на достаточно высоком уровне. С самого начала учебного года мы с ребятами два раза в неделю оставались после занятий и готовились к экзамену. К Новому году класс писал пробник практически без двоек. А дальше, до весны мы разбирали всякие нюансы и оттачивали мастерство. К концу учебного года мои ученики на пробных экзаменах получали отметки такие же, как и их средний годовой балл по предмету. Для меня это знак, что к экзамену они готовы и ровно на столько, на сколько каждому этого хотелось. Не забывайте, что эти же дети параллельно готовятся и к экзаменам по другим предметам.
И вот, наступает день икс! Ребят усаживают в автобус и везут в школу в другом селе. Там организацией экзамена занимаются совсем другие педагоги, детям незнакомые. В общем, все сделано для того, чтобы проверка была максимально объективной, и дети продемонстрировали свои реальные знания.
А вот и нет!
В самый ответственный момент с учителями происходит очень странное перевоплощение! Из строгих педагогов, которые весь год грозят двоечникам, что те никогда не сдадут экзамены и выйдут из школы со справкой, в день экзамена учителя превращаются в их союзников. Неожиданно, учитель ставит себе задачу не показать реальные знания детей посредством экзамена, а максимально фальсифицировать результат! На самом деле, педагог, который весь год учил детей по программе, а ещё и к экзаменам готовил, садится в отдельный автомобиль и отправляется вслед за автобусом со своими учениками.
Дальше разворачиваются сюжеты, достойные лучших шпионских романов! Кто-то из детей выносит задания из класса и прячет их в туалете, один из учителей забирает их и выносит к педагогу, предмет которого сегодня сдается. Учитель быстренько решает задачки и передает ответы обратно. Важно несколько задач решить с ошибками, чтобы у детей не получилось идеального результата, но и много ошибаться нельзя, важно, чтобы у всех были хотя бы тройки. Потом дети по очереди выходят в туалет, фотографируют ответы, возвращаются и переписывают их.
Но не всем ученикам хватает ума и сноровки выйти за ответами в туалет. Тем, кто до этого не додумался, ответы приносят в класс. Помню, возмущение одного из коллег: «Аутисты»! -кричал он, - «Им готовые ответы принесли, а они переписать их не смогли, двойки получили»!
В это время в школе может находиться комиссия из области, и это прибавляет пикантности ситуации. Однажды я своими глазами наблюдал картину, как учительница, нарядившись бабушкой и взяв лукошко, тихонько пробиралась по школьному газону, делая вид, что собирает грибы. Так, не привлекая внимания, она добралась до окна школьного туалета, оттуда вылетела бумажка с заданиями, она подобрала ее и посеменила обратно.
Помню рассказ коллеги, о том как она работала наблюдателем в классе в тот момент, когда на время экзамена нам в каждый кабинет установили камеру с онлайн-трансляцией. Она говорит: «Хожу я по классу и слышу сзади себя шепот: «Закрой»! Я сразу все поняла, встала, прикрыла человека от камеры, стою… Через несколько минут слышу: «Иди»! И пошла потихоньку дальше по аудитории.
Через такие процедуры самоуничижения и растаптывания собственного достоинства педагоги проходят каждый год и не только на экзаменах. О каком же уважении со стороны детей, родителей и администрации может идти речь, если мы сами себя не уважаем?
А дети не идиоты. Они общаются друг с другом. И что на самом деле происходит на экзаменах известно было всем с начала учебного года. В такой ситуации к чему-то готовиться и чему-то учиться мотивации не было никакой. Я сразу сказал ребятам, что меня на экзамене они не увидят: «Весь год буду вас готовить, а в день экзамена – выплывайте сами»!
К чести коллег могу сказать, что после нескольких робких попыток убедить меня вписаться в отлаженную схему, они оставили свои попытки и никто на экзамены меня не звал, а дети сами все прекрасно сдавали.