Возраст 9-10 считает достаточно спокойным, по сравнению с предыдущим и последующим периодом.
Ребята уже адаптировались к школьным нагрузкам, а подростковые особенности лишь в редких случаях дают свои первые ростки.
Именно адаптация к школе даёт те возможности, которые можно использовать при построении команды. Ребята отчетливо могут понять, что такое команда и что значит, действовать для достижения общей цели.
Однако это понимание — тоже процесс, а формирование умения действовать сообща и в единой тактике требует терпения и внимания как со стороны тренеров, так и со стороны родителей футболистов.
По-прежнему нельзя рассчитывать, что после одной-двух бесед «по душам» ребёнок полностью изменит прежнее отношение к своим действиям на поле.
Поэтому важно соблюдать следующие рекомендации, которые наши тренеры используют в своей работе:
- Примечать эпизоды, где слаженные действия игроков привели к созданию эффективной комбинации. Причём, совершенно необязательно, что комбинация завершилась голом. Напоминаем, что для нас важно научить ребят играть в футбол, а забитые голы станут следствием успешного освоения техники владения мячом;
- При обсуждении этих эпизодов с игроками необходимо пояснять, почему такие действия важны для тренера и команды;
- На тренировках применяется метод открытых вопросов, когда игроки, находясь в какой-либо ситуации, сами предлагают альтернативные способы развития комбинации. Таким образом расширяется их «футбольный кругозор»;
- Особое внимание мы уделяем пониманию, что команда — единый организм и, если гол пропущен, виноват не только вратарь. Равно как и в забитом голе поучаствовала вся команда;
- На занятиях с психологом ребята:
- развивают креативность, скорость принятия решений и другие важные качества футболиста
- прорабатываются этические основы футбола как вида спорта: уважение к сопернику и судье, взаимопомощь и взаимоподдержка, роль и ответственность капитана.
Ответственное отношение к коллективу заключается и в регулярных занятиях! Тогда обеспечивается более равномерное развитие навыков всех футболистов, что влияет на качество игры команды.
Позитивная атмосфера на тренировках и адекватное отношение тренера к результатам игр, в свою очередь, является залогом того, что ребёнок будет проявлять устойчивый интерес к футболу.
Родителям футболистов мы рекомендуем также:
- делать акцент на отдельных успешных действиях игроков
- отмечать прогресс и позитивные изменения
- поддерживать наш взгляд на команду, как на единое целое
- быть внимательными к регулярным посещениям занятий.
Спортивный психолог Академии Ювентус Санкт-Петербург Елена Максимова.
Оставляйте заявку на первую бесплатную тренировку www.juventusacademyspb.ru
