Домой я вернулась в пустую холодную комнату, отец не вывез разве что цветочный горшок с подоконника. Часть мебели мы, конечно, привезли обратно. Да и родные стены, хоть и голые,помогали прийти в себя быстрее, тревожность потихоньку отступала.
Мне было не страшно возвращаться в школу, меня там ждали. Пятый класс состоял, в основном, из моих прежних одноклассников, и нескольких новых учеников. В день возвращения, когда я переступила порог школы, меня уже встречали. Это было неожиданно и в то же время придавало уверенности. Все разделились на компашки. Я не принадлежала к самым популярным девочкам, но я стала "своей" со всеми. Ко мне одинаково хорошо относились и отличники, и хулиганы, и "звёзды" класса.
Мне повезло, все что связано с общением, социумом, взаимодействием с другими людьми - это мне даётся легко. Все школьные годы, потом техникум, институт, работа - я все вспоминаю с теплотой. У меня не было проблем с общением, с тем чтобы заводить новых знакомых, друзей. Знаете, весь подростковый период был прекрасен. Несмотря на проблемы дома, это никак не отражалось на моих занятиях, увлечениях и развлечениях. Мама с достоинством выдержала мой переходный возраст. Мы всегда с ней могли договорится и найти компромисс. Я не была проблемным ребенком,хорошо училась, родители друзей всегда были мне рады. Я производила впечатление надёжной, порядочной девушки. Но в тоже время были и ночные тусовки, и клубы, потом это перешло в неформальные рок-тусовки , песни под гитару, алкоголь, сигареты. Но у меня было правило: домой я всегда возвращалась в адекватном состоянии. Я все держала под контролем. Если что и происходило неприятного в нашей тусовке, то не со мной , я,как правило, помогала разгребать все эти проблемы. И свои проблемы я тоже решала ...только в одиночку. Но возвращение в родной город помогло мне обрести почву под ногами и пережить все "проверки на прочность".