В основу новой образовательной программы для детей с умственной отсталостью лег принцип переноса усвоенных знаний и навыков в различные жизненные ситуации. Приказ Минпросвещения о ее утверждении опубликован на официальном портале правовой информации.
Такой подход лег в основу специально адаптированного стандарта. «Утвердить прилагаемую федеральную адаптированную основную общеобразовательную программу обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», — указано в документе.
Кроме того, в нем говорится, что программа основывается на коррекционно-развивающей направленности обучения и учитывает особенности психического развития учеников.
В приказе также отмечается, что на его основе образовательные организации смогут разрабатывать адаптированные программы, в частности, для слабовидящих, слабослышащих, глухих, позднооглохших, слепых, детей с умственной отсталостью, с нарушениями опорно-двигательного аппарата и детей с расстройствами аутистического спектра.
Между тем председатель Комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи Александр Хинштейн («Единая Россия») рассказал «Парламентской газете», что в российских школах может появиться новая дисциплина — «Цифровая гигиена», на уроках которой молодежь научат, как правильно вести себя в интернете, какой информации верить, а какой нет, и как не попасться на удочку мошенников и извращенцев.
Нововведение должно стать частью утвержденной Правительством Концепции формирования и развития культуры информационной безопасности граждан Российской Федерации.