Комментарий из-под давнего поста о работе учителей в канадской школе.
Пишет учитель. Это было ещё до пандемии. Что сейчас — вообще не представляю.
*******
Многие думают, что учителя живут безбедно и катаются, как сыр в масле. Я раньше тоже так думала. И ещё детей любила. Потому и пошла на эту работу. Думала, буду заниматься любимым делом, да ещё и зарплату за это получать.
Оказалось всё не совсем так.
Посчитайте таксы, все вычеты- пенсионные и двум ведомствам профсоюзников и страховки- остаётся примерно около 55-60% на руки.
А какая невероятно тяжёлая работа?
Повсеместно отсутствует код поведения у детей. Ведут себя дети агрессивно.
Полное бесправие учителей- унизительное положение, постоянные беспочвенны обвинения, подозрения и гонения. Молодые люди уходят из профессии- не выдерживают.
Не считайте чужие деньги-нет там счастья.
Учителя пошли на забастовку не от хорошей жизни, а хотяб чтоб сохранить частично бенефиты- без больных дней не возможно восстановить здоровье, которое подрывается ежедневно. Платят не за преподавание, а за терпение.
Педагоги живут в аду, как между молотом и наковальней.
Огромные классы. Шум. Отсутствие дисциплины. Технологии убивают учебу- дети стали значительно агрессивнее и менее обучаемые. Пропала любознательность.
Мало- образованные и невероятно загруженные родители. С детей растить- внимание уделять нужно. Уроки проверять, разговаривать.
И самое главное , некомпетентны директора- как вражеский лагерь : директор против учителей.
Ни в одной стране я такого не видела, чтоб директор был на стороне детей против учителей. Даже часто против здравоохранений смысла, директор идёт на поводу родителей чтоб сохранить своё место . Любое слово ученика , или жалоба( ы)против учителя. Все! Учитель отстраняется до выяснения, потом расследование, и в лучшем случае- перевод в другую школу . Дети и родители знают эту процедуру, хорошо пользуются этим правом обвинять учителей!
Денег на учебники нет. Электронные книги- через интернет.
Да , это новый тип обучения. А если дома нет интернета? Или компьютера? Что таким детям делать? Я категорически против такой учебы.
Деньги , формы учителя собирают и сдают секретарю вместо уроков или во время уроков.
Сдвоенные классы по 30-32 с детьми из других классов, утром одно количество на академических уроках, после обеда дети идут толпой в класс - огромные классы возбужденных, даже разъярённых детей.
Списки детей для посещения дописаны рукой!
Почему мин образования говорит что детей в средней школе 22?
Враньё!
В классе более 30 студентов.
Почему классы объединяют и нам дают вести больше предметов?
- не понятно как учить столько предметов и успевать готовиться и проверять. Ассистентов нет! От них толку никогда нет!
Вот вам перечислила неполный расклад.