Часто родители, записывая детей на занятия, задают следущий вопрос: «Нам четыре годика , мы бы хотели развить билингвизм, возможно ли заниматься каждый день с 13:00 до 14:30?»
На подобные вопросы мы даём вот такой ответ: заниматься можно, но развить билингвизм…нет.
Почему?
Для того, чтобы создать предпосылки одинакового владения ребенком двумя языками, необходимо сбалансировать объем общения с ним на каждом из двух языков. Это значит, что ребёнок должен общаться на двух языках в одинаковом соотношении времени.
Если оба языка усваиваются в ходе коммуникации, как это происходит при их одновременном освоении, а не при специальном обучении, билингвизм ребенка формируется как естественный.
