Стиль – это набор принципов, которые характерны для определенной жизненной ситуации. У каждой ситуации свои особенности речи, свои задачи. У каждого стиля – свои жанры.
Научный стиль
Научный стиль характерен для любой ситуации, связанной с наукой. Проще говоря, тексты научного стиля возникают, когда в одном месте собираются умные дяди и тети, которые хотят донести друг до друга новую информацию
Жанры: монография (изучение одной темы в одной книге), статья, рецензия, учебник (учебное пособие), лекция, доклад, диссертация, научный отчёт.
Особенности:
1) Местоимение «я» во множественном числе вместо единственного . (Не я пришел к выводу, а мы пришли к выводу. Даже если автор один);
2) Сложный синтаксис (будет много сложных предложений и мало простых, будут причастные и деепричастные обороты);
3) Будет МНОГО терминов! (и эти термины никто объяснять не будет. то есть, если ты читаешь научный текст, то ты автоматически умный и все знаешь без словаря);
4) Отсутствие средств выразительности. Не будет ни метафор, ни эпитетов – ничего, короче, не будет. Только однозначность, только хардкор!
Публицистический стиль
Публицистический стиль характерен для ситуации, когда социально-активные дяди и тети высказывают свое мнение по поводу каких-то общественно-значимых ситуаций. Еще с публицистическим стилем ты сталкиваешься, когда читаешь любые материалы СМИ. Его задача – эмоционально воздействовать на людей, заставлять их переживать эмоции и задумываться о всяком.
Жанры: статья, обозрение, рецензия, фельетон (это когда кого-то высмеивают в формате короткого текста), очерк (изложение каких-то событий, например, путевой)
Особенности:
- В тексте будет МНОГО автора. Он будет везде: его мнение будет сквозить отовсюду;
- В тексте будут средства выразительности: сравнения, эпитеты, метафоры. Публицисты любят приправить текст чем-то подобным;
- В тексте будет ЧЕТКО ВЫРАЖЕННАЯ позиция, обязательно будет выражено МНЕНИЕ по какому-то вопросу, и это мнение будет обязательно субъективное;
- Текст будет написан о чем-то РЕАЛЬНОМ, в нем если и будут вымышленные персонажи, то они будут нужны для отражения реальности;
- Текст написан плюс-минус простым языком, потому что автору важно, чтобы как можно больше людей его прочитали и поняли. Чем больше людей увидели творчество публициста, тем лучше.
Научно-популярный (под)стиль
Научно-популярный стиль – это нечто на стыке предыдущих двух. Научно-популярные статьи пишут научные журналисты. Они передают информацию как в научном стиле, но рассчитывают на большую аудиторию как в публицистическом стиле. Популяризация науки, короче)
Особенности: сочетает особенности публицистического и научного стилей
Официально-деловой стиль
Официально-деловой стиль – это все про бюрократию. Вот вам 14, и вы пришли получать паспорт. Пишете заявление. Это официально-деловой стиль. Купили в магазине вещь не своего размера. Оформляете возврат. Это официально-деловой стиль. Его задача – максимально упростить человеческое взаимодействие по «деловым» вопросам, привести это взаимодействие к единому формату.
Жанры: устав, закон, приказ, распоряжение, договор, инструкция, жалоба, рецепт, заявление, докладная записка, доверенность, деловое письмо и др.
Особенности:
- Упорядоченность. Шаблонность. На каждый официально-деловой текст есть шаблон;
- Прямолинейность. Здесь как в научном стиле. Если что-то написано, то оно означает только одно. Без двойного дна;
- Клише, штампы и канцеляризмы. Это устойчивые фразы и обороты, характерные для документов и протоколов. Например “выразить благодарность” вместо “спасибо”;
- Письменная форма. И только письменная! Не бывает устного официально-делового стиля;
- Безэмоциональность и отсутствие средств выразительности.
Художественный стиль
Художественный стиль относится к ситуации, когда ты залипаешь в “Евгения Онегина” на уроке литературы. Пожалуй, единственный стиль, с которым ты действительно сталкиваешься в школе. Его задача – вызвать у читателя эмоции, прилив эмпатии, чувственный отклик. Автор текстом как бы создает какую-то воображаемую картину, которую ты, читая, воспринимаешь как реальную.
Жанры: роман, повесть, рассказ, трагедия, комедия, поэма, новелла и все, что ты проходишь в школе.
Особенности:
- Обилие средств выразительности (как раз тут ты на литературе и ищешь кучу метафор, эпитетов, сравнений и всего прочего);
- Смешение стилей (в художественном стиле может использоваться сразу все. Представь, что автор пишет художественный текст про ученых. Какой он будет использовать стиль, передавая их речь? Научный, конечно);
- Образы. Помнишь, в литературе тебе рассказывали про образ лишнего человека и все такое?
- Многозначность – вот здесь прямая противоположность научному и официально-деловому. Автор написать может одно – значить это будет совсем другое. Подтекст!
Разговорный стиль
С разговорным стилем ты встречаешься буквально каждый день. Когда переписываешься с друзьями, когда разговариваешь по телефону. Это ситуации, когда мы неформально с кем-то общаемся (это и есть его задача — передача информации в процессе общения).
Так как разговорный стиль преимущественно устный, то и текст в ЕГЭ тебе с ним встретиться вряд ли может. Но автор может использовать разговорную лексику в своем публицистическом материале или художественном произведении. Поэтому важно изучить не только стили, но и виды различной лексики.
Поздравляю с освоением новой темы! У нас есть много всего интересного по другим заданиям! Мы разобрали ошибки, которые чаще всего допускают в сочинении на ЕГЭ (тыкай и получай ВКонтакте)