Ухудшается ли качество воспитания детей, когда между родителем или родителями отсутствует генетическая связь с их потомством?
В современном обществе развитых стран, понятие "традиционная" семья претерпело значительные изменения. Во многом, это произошло благодаря развитию вспомогательных репродуктивных технологий и возможности использовать донорские яйцеклетки, сперматозоиды или эмбрионы. В этих "новых" семьях, когда у одного или обоих родителей нет генетической связи с ребенком, качество воспитания часто ставится под сомнение.
Предполагалось, что в условиях отсутствия генетической связи не удастся выстроить близких, теплых и доверительных отношений с ребенком. Особенно сильно стигматизации подвержены культуры, в которых воспеваются "традиционные" семейные ценности.
Родители, которые прибегли к сторонним репродуктивным методам должны запастись эмоциональными силами, чтобы принять тот факт, что они имеют право быть родителями генетически неродственного ребенка.
Цель: проверить, влияет ли отсутствие генетической связи у одного или обоих родителей на качество исполнения родительских обязанностей, т.е.
имеют ли родители, которые использовали донорский материал для создания своей семьи, более низкое, высокое или аналогичное качество воспитания, чем семьи со спонтанным зачатием.
Результаты:
✅метаанализ показал, что в семьях репродуктивного донорства, где не было генетической связи между родителями и детьми, было более высокое качество воспитания детей, чем у родителей, в семьях которых было спонтанное зачатие.
✅ исследование показало, что качество воспитания не было обусловлено наличием или отсутствием генетической связи; вместо этого на нее повлияли процессы, лежащие в основе построения семьи: такие как желание иметь ребенка, участие обоих родителей в уходе за детьми и доверительные отношения.
