Лежу, время половина второго, а я недоумеваю. Зачем Герасим утопил свою собаку?!
Мой мозг заботливо стёр из воспоминаний детали рассказа Тургенева "Муму", прочитанный ещё в школе.
Пришлось освежить в памяти эту трагедию с сыном пятиклассником (спасибо школьной программе).
После прочтения у меня осталось много вопросов:
- Зачем Герасим утопил Муму?? Почему не ушёл вместе с ней в деревню?
- Зачем в пятом классе изучают это произведение? Научить жестокости? О чем вообще оно? Чему учит?
- Как объяснить ребёнку, смотрящему вопросительно сквозь слезы, почему так случилось ?
Я люблю животных. У нас тоже есть собака (и кошка)... И у меня в голове никак не укладывалось, как можно взять и убить беззащитное животное. За что?!
Пришлось искать информацию в сети, ибо уснуть я уже не могла.
Оказывается это очень глубокое произведение, описывющее, как сильно зависимость от людей или обстоятельств может повлиять на жизнь человека .
Была ли барыня плохим персонажем? Нет. Она была капризной и глубоко несчастной женщиной.. Женила ли она назло Татьяну? Нет. Она не знала о глубокой привязанности Герасим а к ней... Хотела как лучше.. Хотела ли она смерти собаки? Напрямую она этого не высказывал, поэтому к ней придираться не будем.
Но Татьяна и Герасим..
Первая на столько беспрекословно впала в зависимость от хозяйки, что против своей воли согласилась выйти замуж за алкоголика...
Второй, в силу обстоятельств был вынужден убить единственное родное существо... Почему не ушёл вместе с собакой в деревню? Потому что был крепостным и пока не совершил этот поступок, даже представить не мог, что сможет пойти против обстоятельств (не смотря на свою силу и могучее телосложение).
Уже после совершения убийства, что-то изменилось в нем... Спешно вернулся и, собрав пожитки, покинул двор...
И уже не подпускал в будущем к себе женщин и животных... Понимая в какую зависимость попадает от них...
Какой глубокий текст и главное, как вовремя.
Как часто мы, под властью часто надуманных обстоятельств, принимаем решение против своей воли действовать так, как угодно другим..
Поговорю завтра с сыном. Объясню ему смысл и сюжет.
Спасибо школьной программе за такие глубокие и фундаментальные открытия...