— Сеня! Тишина. — Сеняяяя! Тишина. — Арсений! Я подхожу к сыну и беру его за плечо. Он вздрагивает от неожиданности. Значит не прикидывается, правда не слышал, как я его звала. — Сынок, пойдём домой. Он, не глядя, надевает шапку и, не переставая смотреть в экран смартфона, двигается к выходу. Я смотрю на его затылок, пока мы выходим из школы. Арсений был идеальным ребенком до четвертого класса — любознательный и активный он всегда был чем-то занят. Учился сын исключительно на пятерки и всегда рвался ответить на уроке. Но потом всё изменилось: Сене стало интереснее изучить новую игру, чем параграф по истории. Видя такие увлечения сына, я записала его на курсы программирования. Только вот результат оказался неожиданным — сын стал проводить за компьютером практически все свое свободное время. Преподаватель программирования очень хвалил его, говорил, что у Сени большой талант. А вот оценки в школе стали хуже, учителя жаловались на то, что Арсений не сосредоточен на уроке, рассеян и не слу