Из рабочего процесса:
Еще одна очень интересная родительская фраза, наполненная множеством коннотаций и смыслов.
Каждому из нас дано равное количество времени в сутках – двадцать четыре часа. Мы распоряжаемся им так, как считаем нужным – планируем дела и развлечения, игры и развитие детей, работу или занятия домом. Соответственно, времени хватает на то, что является приоритетным занятием. Если общение с друзьями имеет приоритет перед прополкой огорода сегодня, значит, времени хватит на дружеские посиделки, а на прополку огорода нет. Примерно то же самое происходит со временем, уделяемым ребенку.
Например, …я работаю до восемнадцати часов, забираю ребенка из сада, гуляю с ним, захожу в магазин, готовлю ужин – у меня нет времени читать ему сказку перед сном! Катастрофически!
В приведенном примере безусловный приоритет имеют физиологические потребности – они удовлетворяются. Никто не спорит с тем, что ребенку необходимо гулять или ужинать. А чтение перед сном имеет низкий приоритет по сравнению со всеми остальными, безусловно, важными и нужными делами. Сказка перед сном – это пятнадцать – двадцать минут родительского времени. Не много, если задуматься, для развития познавательного интереса ребенка, его речи, воображения и возможного увлечения чтением.
Ребенок настойчиво требует, чтобы я сидела на полу и играла с ним в машинки. Но у меня нет столько времени!
Такое высказывание может отражать внутриличностный материнский конфликт. Рассмотрим его более пристально. В ситуации общения с ребенком, который еще играет на полу в машинки, мама главная и ведущая, как она скажет\сделает, так и будет. Взрослая в этой здесь именно она. Поэтому когда у мамы есть значимые, веские дела, она идет и делает их, сказав ребенку, что сейчас она готовит суп, моет пол, крахмалит воротнички или пишет статью. Ребенок может некоторое время побороться за приоритетность своего дела, но быстро отступит, встретив спокойствие, последовательность и непоколебимость маминых намерений.
Так будет, если у мамы нет сомнений в верности выстроенной системы приоритетов. Однако так бывает далеко не всегда. Довольно часто молодая мама склонна сомневаться. Сомнения усиливают различные убеждения, на которых базируется собственная материнская концепция. Например, хорошая мать должна играть с ребенком или самое главное в жизни матери – это счастье ребенка, если ребенок плачет, он несчастлив. Такие убеждения многочисленны и разнообразны. Они собственно и стоят у истоков внутреннего конфликта, который возникает у матери: с одной стороны, кто-то должен сварить суп, с другой – а как же счастье? Ребенок сейчас не хочет суп, он вообще суп не любит (здесь вступает другая группа убеждений, связанных с питанием, тоже разнообразных, тоже многочисленных и тоже часто служащих основой для конфликтов), он хочет играть. Мама начинает метаться сначала внутренне, затем и внешне, переживать разнообразные эмоции, ведущей из которых часто бывает раздражение нас себя, на ребенка, на ситуацию и судьбу, поставившую перед таким выбором.
Таким образом, фраза У меня нет на это времени обычно означает У меня есть более важные дела, чем… Это разговор не о наличии или отсутствии времени, а о системе приоритетов.
Четкая система приоритетов, гибкий режим дня, уверенность в себе могут помочь избежать сложностей и неприятных переживаний, связанных с нехваткой времени на общение с ребенком.
