Почти пролетело две четверти нашего во всем смыслах мучительного 1 класса. Мы все поумнели (нет), повзрослели (и ещё раз нет) и стали ответственнее (категорически нет).
Что удалось выяснить в ходе осознанного родительства на этой новой для нас дороге?
Во-первых, всех дел не переделаешь, и по аналогии всех уроков не переучишь (лучше всех тоже быть плохо). Опыт был печальным. В силу ряда причин в школу пошли едва-едва подготовленными. Поэтому с первого дня ломанулись навёрстывать. Как итог - начали чаще болеть от перегрузок. К концу первой четверти послали все эти догонялки куда подальше.
Во-вторых, решился наш извечный спор о еде. У нас школа полного дня. Детей кормят завтраком, потом обедом и ещё у них есть какое-то подобие полдника. Не голодают проще говоря. Но недели со второй стал возникать запрос (со стороны ребёнка): "Положите мне с собой еду". Недоумевали, спрашивали у учителя. Нет, в столовой ест, вроде всё в порядке. Выяснили случайно. Рассказал воспитатель второй половины дня. Дети как-то сговорились между собой - если они идут на улицу на прогулку - у них там пикник, если погода не позволяет, то у них есть полчаса обучающих видео и они там жуют. Отдельно как-нибудь тему про муки с этими перекусами тоже стоит осветить. Но после.
В-третьих, давали очень много заданий. Не то чтобы домашка, скорее что-то развлекательное и развивающее. Для детей. Родителям же нужно было это как-то организовать дома. У нашего класса эстетическое направление. Дома все владеют музыкальными инструментами и даже вполне правдоподобно рисуют, но ежедневно играть с ребёнком в 4 руки ту же "Маленькую ёлочку" право слово надоедает. Да, вроде как обязаны, наше же дитё. А вроде бы как и "зачем?". Мы оказались ленивыми родителями. Включаем дома или на телевизоре или на проекторе оперы и детские музыкальные сказки. Из особенно запомнившегося смотрели оперу "Иван Сусанин". Неожиданно понравилось. Всем.
В-четвёртых, школьная форма реально облегчает жизнь. Ещё в августе - сентября помнится мы плакались "А почему она такая дорогая?". Теперь узнали. Она почти не мнётся. Нет проблем с глажкой. Не линяет и не красит остальные вещи при стирке в машинке. Можно сказать, что в полном восторге. Подвели только блузки. Видимо тут с качеством мы прогадали.
В-пятых, семейный отдых это когда вся семья отдыхает друг от друга? Во время 1 четверти мы так старались быть образцовыми родителями и ученицей, что начали испытывать стойкую неприязнь друг к другу. Поумнели, сбавили накал и требования. Развивающие задания только проверяем, но над душой не стоим, уборка в комнате - ну раз в неделю вещи разложи по местам, грязное в стирку кинь.
Что можно сказать вместо вывода? Мы очень надеялись, что уж мы-то будем умными родителями. Будем не попадаться на детские уловки и точно знать, что и кому нужно. Просчитались.
Истина оказалась проста как слова Софи из "Ходячего замка", который мы не так давно дочитали и в эти выходные будем смотреть.
"— Уборка, уборка! Сказал же — не надо так тщательно убирать! Все напрасно! Какое унижение!
— Хаул, хватит, не убивайся так..."
Вот и мы поняли, что даже если это не касается уборки, не стоит так убиваться. Ни по чему-то, ни обо что-то. Иначе "не по приколу" станет не только школа.