Программы во всех филиалах студии, разработанные в Мастерской балета Егора Симачева совместно с балеринами и педагогами Большого театра, уникальны. Помимо развития музыкальности и слуха, учащиеся получают базовые навыки гармоничного движения, впоследствии превращающегося в танец. Дети учатся координировать движения, запоминать хореографический текст, работают над развитием физических данных. Ритмические и координационные упражнения напрямую связаны с процессами, происходящими в головном мозге - выполнение таких упражнений улучшает аналитические и математические способности учащихся, развивает сообразительность и скорость мышления. Таким образом, уроки хореографии несут многогранное развитие ребенка.
Также занятия по нашей методике раскрывают творческие и креативные способности детей. Учат их оптимально организовывать свою деятельность как при работе в команде, так и выполняя самостоятельные задания. На уроках дети знакомятся с музыкальными произведениями известных композиторов, учатся слушать и понимать музыку, передавать ее через движение. Формирование цельной, гармоничной личности является основной задачей программы хореографической студии Мастерская балета. Развивать ребенка не только физически и интеллектуально, но и прививать ему чувство прекрасного с малых лет – основная цель наших замечательных педагогов, для которых хореография для детей — больше чем профессия.
Программа обучения балету включает в себя: классические и джазовые позиции рук и ног; комбинация плие и релеве по классическим позициям; танцевальные комбинации на развитие координации; уроки хореографии на растяжение мышц; гранд батман (кросс) с шагами и хлопками; па де буре (кросс) в сочетании с руками; занятия хореографией на укрепление мышц спины и улучшение осанки по системе джазового танца (ролл даун–ап-флет бек); танцевальные комбинации; разминка по кругу (шаги с хлопками, высокие колени, на полупальцах, на пятках, на внешней стороне стопы, гуськом, маленькие прыжки в приседе, бег с выбросом прямых ног вперед, бег с ударом пятками по ягодицам, галоп, прыжки на двух ногах с продвижением); занятия на ковриках (голова, плечи, лягушка, кошечка, складка, на укрепление брюшного пресса и боковых мышц живота, работа стоп, колечко, корзиночка, лодочка, березка, ритмические упражнения для развития мелкой моторики пальцев рук); упражнение ритмические хлопки; упражнения на баланс; музыкальные упражнения на определение характера музыки; ритмические занятия хореографией в парах; игра “море волнуется раз” (развитие творческого образного мышления). Данная программа, включает в себя поэтапное освоение детьми элементов балета, ритмики, гимнастики, детского пилатеса, хореографии, свободной импровизации, пластики, бальных и исторических танцев (вальс, полонез), джаза, модерна, современных танцевальных направлений (хип-хоп, брейк-данс).
Приходите к нам в мастерскую балета!
💻наш сайт👉🏼 https://masterskayabaleta.ru/
📲наш Телеграм 👉🏼 https://t.me/masterskayabaleta