Случается слышу от родителей, когда они забирают детей: "и ты это рисовал 2 часа?!". Хорошо, что подобные восклицания не часты😁 я всегда спешу на помощь ребенку с объяснениями, на что ушло время. Но лучше всего проиллюстрирует процесс обучения небольшое пособие. Ученикам приходится освоить довольно большой объем информации, прежде чем нарисовать яблоко или другой предмет. Без линейной перспективы не обойтись, без правил штриховки тоже! Кому-то необходимо поупражняться на черновике, а эта работа к сожалению всегда "остаётся за кадром". И все это проговаривается на каждом занятии. С повышением сложности заданий количество дополнительных знаний увеличивается. От бездумного срисовывания нет толку, поэтому приходится трудиться! В пособии представлены все важные моменты: принцип перспективного сокращения, изменение раскрытия плоскостей относительно горизонта, академическая штриховка. Здесь так же представлены два способа конструктивного разбора: более обобщенный, идеализированный с овалам