Найти тему

В Греции всё есть...

Сегодня в 5 классе начали изучать Древнюю Грецию. Как всегда, изучение новой станы начинается с географического положения и природных условий.

Задание детям: рассмотрите изображения и выберите верные утверждения. Кстати, тоже можете проверить себя)).

На этой картинке объяснила детям, что белые линии - это дороги, а не реки.
На этой картинке объяснила детям, что белые линии - это дороги, а не реки.
Дети, а здесь что изображено? - Мо-о-оре! (радостно кричат).
Дети, а здесь что изображено? - Мо-о-оре! (радостно кричат).
-3

Выбрать верные утверждения нужно из следующих вариантов:

1. В Греции много полноводных рек.

2. Изрезанная бухтами прибрежная полоса.

3. Больших полноводных рек нет.

4. Климат жаркий и влажный.

5. Гористая местность.

Вызываю девочку. Постояла, подумала и выбрала вариант "В Греции много полноводных рек".

Снова листаю изображения.

Здесь реки есть? - Нет.

-4

Здесь реки есть? - Нет.

-5

Здесь реки есть? - Нет.

-6

- А почему ты выбрала этот вариант? - Я не подумала.

- Садись, Леночка. Вовочка, к доске. Выбери верные утверждения.

- В Греции много полноводных рек.

-7

Н-да. В Греции всё есть. И полноводные реки тоже.

Пишу, чтобы понимали, каков уровень детей сейчас в школах. Боюсь, дальше будет только хуже. Дорогие родители, пожалуйста, читайте детям книжки. Разные. Развивайте.