У нас часто просят рекомендации по прочтению психологической литературы по работе с детьми и подростками. Мы рекомендуем начать изучение детской психологии с учебника Л.Ф. Обуховой «Возрастная психология».
Обухова Людмила Филипповна была доктором психологических наук, заведующей кафедры возрастной психологии Московского городского психолого-педагогического университета, профессором кафедры возрастной психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, профессором кафедры психологии Международного университета природы, общества, человека (г. Дубна), членом РАЕН, лауреатом премии Президента России в области образования.
Данный учебник представляет собой первую в современной отечественной психологической науке попытку создания полноценного учебника по детской психологии. Он объединил в себе научные достижения как зарубежной (3. Фрейд, А. Фрейд, Ж. Пиаже, Э. Эриксон и др.), так и российской (Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, П. Я. Гальперин, Д. Б. Эльконин и др.) психологии. В учебнике представлен анализ ведущих мировых и отечественных теорий психического развития, многообразный фактический материал, а также дано описание животрепещущих проблем, решаемых исследователями в области возрастной психологии.
Мы рекомендуем его к прочтению всем детским и подростковым коучам, психологам и тем, кто работает с детьми и подростками.
Предлагаем ознакомиться с отзывом читателя:
«Учебник «Возрастная психология» будет интересен не только для студентов психологов и педагогов, но и для любого человека, в частности будущим родителям. Прочитав данный учебник вы сможете понять, какие кризисы проходит ребенок и в чём они проявляются; ознакомитесь с ведущими типами деятельности ребенка в том или ином возрасте, сможете понять основные потребности ребенка определенного возраста и т.д. Большим плюсом является то, что учебник написан доступным языком, скорее научно-популярным стилем. Читая книгу, вы словно присутствуете на лекции, где вам подробно объясняются и иллюстрируются основные положения».