Порой дети подталкивают обращаться к этимологии слова! И сегодня у нас на повестке дня вязы! Если раньше мои дети стеснялись и не выходили посмотреть на моих учеников в коридор, то теперь осмелели. Им интересно, кто приходит, имена даже выучили. Встречают и провожают. И вот после очередного занятия Даша выходит в коридор, застегивает куртку. И тут выбегает мой четырехлетка с мягкой игрушкой. В руках у него была змея, которой он обожает крутить, как лассо. Глеб решил привлечь внимание Даши к себе и обратился к ней: - Эй, девочка! Смотри, что у меня есть! Что это, отгадай? Даша улыбнулась: - Это змея у тебя? - Нет, ты не угадала, простофиля. Это долговязая лошадь! Я и Даша рассмеялись, на что Глеб сделал нам замечание: - Это несмешно! Когда я проводила Дашу, то решила поинтересоваться у сына, откуда он взял эту "долговязую лошадь" и как он такое словосочетание понимает. Сказал, что из какого-то мультика, сам уже не помнит, из какого. Но значение объяснил так: - Ну, лошадь больн
Про долговязую лошадь. Или что такое вязы в русском языке?
7 декабря 20227 дек 2022
190
2 мин