В рамках сотрудничества с РУДН математики из университета «Дубна» провели обработку данных лингвистических исследований
Цель совместной работы — выяснить, замечают ли межъязыковую интерференцию (отрицательное воздействие родного языка на иностранный) студенты-мультилингвы, изучающие не менее двух иностранных языков.
Также исследователи выясняли, как студенты воспринимают это явление, какие стратегии используют для его преодоления.
Со стороны РУДН в исследовании принимала участие доцент О.Б. Максимова, со стороны университета «Дубна» — доцент кафедры общеобразовательных дисциплин и технической физики филиала «Протвино» А. А. Масликов.
Результирующая статья «Межъязыковая интерференция у студентов-мультилингвов, изучающих английский как второй иностранный язык» опубликована в журнале «Мир науки. Педагогика и психология»