Найти в Дзене
Дом Весны

Глава 7 Городок Талантов

Городок Талантов разросся в целый квартал из пяти улиц с цветными высотками и с неоновыми вывесками, и походил на замысловатый лабиринт. Поскольку в Городке постоянно что-нибудь строилось, его внешний вид был странноватый. Только тут были Синяя Высотка танцоров, Зеленый Дом художников. А на главной площади возвышалась причудливая статуя желтого чемодана. И никто не знал, кто и зачем её сюда притащил? А убрать сие «безобразие» было лень. Возле главной площади был разбит небольшой сад со скамейками.
Наверное, вы уже поняли, что тут жили и трудились талантливые личности. Десять лет назад, когда прежняя система образование лопнула, наступил кризис одиночества. Никто никому был не нужен. Устои общества разрушились.
Да, общество без сострадания, основанное только на эгоизме каждого не выдержало проверки временем. Парадокс – даже эгоисту нужно общество.
По всей стране стали открываться психологические центры самообразование и работы. Их задача была вернут



Городок Талантов разросся в целый квартал из пяти улиц с цветными высотками и с неоновыми вывесками, и походил на замысловатый лабиринт. Поскольку в Городке постоянно что-нибудь строилось, его внешний вид был странноватый. Только тут были Синяя Высотка танцоров, Зеленый Дом художников.

А на главной площади возвышалась причудливая статуя желтого чемодана. И никто не знал, кто и зачем её сюда притащил? А убрать сие «безобразие» было лень. Возле главной площади был разбит небольшой сад со скамейками.

Наверное, вы уже поняли, что тут жили и трудились талантливые личности. Десять лет назад, когда прежняя система образование лопнула, наступил кризис одиночества. Никто никому был не нужен. Устои общества разрушились.


Да, общество без сострадания, основанное только на эгоизме каждого не выдержало проверки временем. Парадокс – даже эгоисту нужно общество.

По всей стране стали открываться психологические центры самообразование и работы. Их задача была вернуть умение быть в обществе, вернуть забытые ценности. Теперь умение дружить, быть чутким к другим или просто быть ответственным ценилось. На смену учителю пришел наставник, оценки заменили проекты. Наставник руководил небольшой группой и полностью посвящал себя подопечным. Благодаря этому, стали появляться таланты нового времени.

В этих центрах было можно найти работу, попасть к хорошему наставнику или получить второе образовании. Ещё центры брали под опеку трудных подростков и людей с особенностями развития.

Городок Талантов был самым крупным центром.