Доброго времени суток, мои любознательные!🤗
Недавно ко мне с консультацией обратилась мамочка ребёнка, у которого плохой почерк. «Плохой» - не значит некрасивый или неэстетичный, главное - он нечитаемый. Ведь мы пишем не для любования прописью, а для изложения своих мыслей. У деток школьного возраста часто возникают проблемы с почерком, но почему так происходит, можно ли приучить ребёнка к ровному, читаемому почерку?
Во время письма задействуется внимание, зрение, восприятие и слух.
1)В настоящий момент примерно 30% школьников не имеют проблем с письмом. Этот процесс сложно даётся детям, потому что сначала нужно услышать звук, определить, что это за буква, а потом ещё и прописать её. Если у ребёнка к семи годам не будут хорошо развиты: внимание, зрительное восприятие пространства, речь, то и научиться прописывать буквы ему гораздо сложнее.
2)Темпы развития письма в российских школах очень сильно увеличились. Навык письма очень сложный, его нужно получать медленно, не торопясь. Если перепрыгивать через стадии его развития, то и качество почерка будет гораздо хуже. Однако школьная программа так не считает и предлагает научить детей писать за пару недель.
В других странах школьникам разрешено использовать печатные буквы, вместо прописных. Возможно это выглядит не так красиво и эстетично, зато очень удобно.
3)Последняя причина связана с возрастом ребёнка. Лучше всего начинать развивать навык письма в 7-7,5 лет и вообще в принципе идти в современную школу, ведь большинство родителей отдают своих детей в 6-6,5 лет. Так делать не стоит. Пусть дошкольник подрастёт немного, тогда ему будет проще осваивать школьную программу.
Ваша Будущая по волнам...🌊