До сих пор я слышу от родителей учеников: «Нам нужна золотая медаль, не меньше!». Пишу эту статью от лица человека, которому дали целых 2 золотых медали и какой-то значок гордости, и 2 красных диплома в университете тоже были получены. Ситуация забавная. Мои родители реально долгое время говорили мне, что я ОБЯЗАНА быть отличницей. А потом я повзрослела, они уже так не говорили, но Я И ТАК САМА ВСЁ ЗНАЛА. Нужно учиться, а то ничего не добьёшься. Я согласна, это здорово и несомненно круто, если ребёнок сам бежит учиться, выполнять все домашние задания, и еще и книги без напоминания читает. Но зачем заставлять и настаивать? "ТЫ ДОЛЖЕН ХОРОШО УЧИТЬСЯ!" "А ВОТ ТВОЙ ОДНОКЛАССНИК НАПИСАЛ КОНТРОЛЬНУЮ НА 5, А У ТЕБЯ ПОЧЕМУ-ТО 4?" "НЕ ПОЗОРЬ МЕНЯ!" Оценка в идеале должна быть показателем подготовленности ученика по той или иной теме. Но это точно не показатель его знаний. От чего порой зависит оценка? А ещё есть дети/внуки учителей, завуча, директора, которым «очень нужно» не портить красный ат