Уже многие родители задумывались над вопросом, как помочь ребенку делать уроки во время дистанционного обучения. За время карантина такая форма образования стала оптимальной для остановки распространения заболевания. Однако, это сильно отразилось на качестве школьного образования.
Сложность заключается в том, что учитель в классной группе, созданной в социальных сетях, размещает задание урока, которое школьник должен выполнить самостоятельно дома. Новые темы ученик не всегда может проработать сам. Но результаты этой деятельности ему нужно сфотографировать или снять на видео и отправить преподавателю на проверку. На первый взгляд все достаточно просто. Но это только на первый взгляд.
Наша любимая школа в Донецке.
Сегодня я хочу поделиться своей ситуацией, которая сложилась в связи с дистанционным обучением в Донецке. У нас сейчас в силу сложившихся обстоятельств все школы переведены на формат обучения без посещения классов очно. В связи с этим хочу поделиться теми насущными проблемами, с которыми я столкнулась.
Первая сложность отразилась на том, что я окончила школу в 1989 году. В школьной программе многое изменилось за это время. Кое-что забылось. Поэтому сейчас приходится снова «грызть гранит науки», но уже в новом формате.
Теперь мне, чтобы помочь моей дочери, нужно самой изучить тему, которую задал учитель, потом объяснить ее ребенку и затем с ней выполнить письменные задания. После этого она фотографирует тетрадные листы и отправляет учителю.
Конечно, я поинтересовалась у своих друзей, чтобы узнать, а как они выполняют задания в такой же ситуации. Оказывается, большинство детей не стараются вникнуть в тему и выучить все, как положено. Только малая часть учеников действительно учатся. Остальные просто списывают у тех, кто действительно учится, или с сайтов с решенными заданиями. При этом качество знаний очень низкое, а ведь впереди их ждет ЕГЭ.
Вторая проблема, которая возникла у нас с дочерью – это постоянное «зависание» дочери в телефоне. Мне приходится заставлять учить ее уроки. У нас пошел разлад в отношениях. При обучении, когда она ходила в школу, таких проблем не было. И мои объяснения, почему ей нужно учиться для дальнейшей жизни, она игнорирует.
Хотелось бы узнать у других родителей, как вы мотивируете ребенка, чтобы он выполнял задания учителей и что вообще вы думаете о дистанционном образовании? Какие трудности возникли? Думаю, что учителям, прочитавшим эту статью, тоже будет интересно узнать такую информацию. Давайте все обсудим вместе, может это многим поможет.