Найти тему

Что такое ФГОС?

ФГОС – Федеральные государственные образовательные стандарты.

Это свод требований, которым обязаны соответствовать образовательные учреждения России, имеющие государственную аккредитацию.

Свод требований разработан, чтобы обеспечить достаточный уровень знаний школьнику, независимо от того, в каком субъекте РФ он учится.

Это предоставляет равные возможности всем учащимся для дальнейшего развития.
Это предоставляет равные возможности всем учащимся для дальнейшего развития.

Стандарты приняты для достижения основных целей образовательного процесса:

  • становление личности добросовестного человека;
  • раскрытие способностей каждого ученика;
  • адаптация к коллективной работе;
  • формирование ответственности.
Стандарты помогают отслеживать взрослым гармоничное развитие ребенка
Стандарты помогают отслеживать взрослым гармоничное развитие ребенка

Стандарты разъясняют, чего должен достичь ученик, преодолев очередную ступень образования:

  • определяют необходимый уровень знаний и навыков;
  • степень социального самоопределения;
  • наличие принципов духовно-нравственного развития.
Каждый ребенок в будущем - успешный взрослый
Каждый ребенок в будущем - успешный взрослый

Согласно новым ФГОС, теперь внимание уделяется трем основным показателям:

  • предметные знания – освоение школьных дисциплин, которое оценивается отметками в журнале и дневнике школьника;
  • метапредметные результаты – освоение универсальных предметных действий, например, разработка проектов, умение анализировать и т. п.;
  • личные результаты – способность ученика к саморазвитию, умение формулировать свое мнение, чувство собственной ответственности и т. д.

Методологической основой ФГОС является системно-деятельностный подход. Цель системно-деятельностного подхода — развитие личности: перед нами стоит задача научить не знаниям, а конкретным действиям, что подразумевает создание условий, при которых деятельность ученика направлена на становление его сознания и личности в целом.

Самостоятельно установить и решить причину проблемы
Самостоятельно установить и решить причину проблемы

Основной принцип деятельностного подхода состоит в том, что знания не преподносятся в готовом виде, учащиеся получают информацию, самостоятельно участвуя в исследовательской деятельности.

Взаимоотношения строят на доверии и взаимном уважении друг к другу.
Взаимоотношения строят на доверии и взаимном уважении друг к другу.

Задача взрослого — донести школьникам не навыки ненасильственного разрешения конфликтов, а понимание сути равенства и глубокого уважения к себе и каждому человеку, любви к себе. Если человеку хорошо с самом собой, ему будет хорошо и со всеми другими.

Автор: Крестина П.