Речь – это основной инструмент для создания социальной коммуникации. Она необходима во всех сферах жизни любого человека и если она нарушена, то круг общения или сфер деятельности ограничивается. Но проблема заключается не только в ограничениях, но и в неуверенности в себе.
Многие родители ошибочно предполагают, что неправильная речь ребёнка исправится самостоятельно или вовсе не замечают её дефекты.
Неправильное произношение звуков и построение предложений важно начать корректировать в дошкольном возрасте. Позже ребёнок привыкает к неправильному произношению и исправить его будет гораздо сложнее, а в дальнейшем пострадают навыки письма и чтения.
Причины обращения к логопеду:
- Если в возрасте до 1 года нет гуления и лепета.
- Если до года ребёнок не произносит повторяющиеся слоги «да-да-да», «му-му-му», «па-па-па» и так далее.
- Если в возрасте двух лет ребёнок говорит всего 2-5 простых слов, не пытается говорить фразами или не разговаривает вовсе.
- Если нет попыток произносить звуки или постоянно их путает заменяя «м» на «н», «д» на «т» и так далее.
- Если в возрасте трёх лет ребёнок разговаривает на каком-то собственном языке, который никому не понятен и в лексиконе совсем нет понятных слов.
- Если речь других людей ребёнок понимает, выполняет какие-либо просьбы, но сам не разговаривает и даже не пробует начать.
- Если в 3 года речь ребёнка заметно отличается от его ровесников.
- Если в 5 лет ребёнок не может чётко и понятно разговаривать, путает местами звуки и буквы.
- Если в речь смягчаются многие звуки «сябака», «делево», «миська» и так далее.
- Если в 6 лет присутствует нарушение звукопроизношения.
- При разговоре ребёнок запинается, заикается или повторяет по несколько раз слоги.
- После 6 лет не может учить стихотворения и пересказывать истории.
- Озвучивая длинные слова путает местами или вовсе не произносит некоторые звуки.
- Если в начальных классах возникают нарушения письма или чтения.
Нарушений речевого развития существует очень много, но если важный момент, который их все объединяет: чем раньше начать диагностику, тем легче и быстрее их можно будет скорректировать.
Распространено ошибочное мнение, что ребёнка стоит показать логопеду в возрасте от 5 лет. Ошибочное оно потому что в этом возрасте многие стороны речи ребёнка уже сформированы и их коррекция становится сложной и длительной, а в некоторых случаях она уже невозможна.
Наблюдать за правильностью развития речи ребёнка нужно уже к первому году жизни. Оценивайте попытки произносить звуки, а далее слова и предложения. Как только вы засомневались в правильности речи ребёнка – обращайтесь к логопеду и не откладывайте.
Что делает логопед?
Работа логопеда направлена на диагностику и при необходимости коррекцию звукопроизношения. Также он формирует у ребёнка возможность слышать, понимать и отличать друг от друга разные звуки, буквы и слова. Расширяет словарный запас, работает над правильным звукопроизношением, помогает развивать связную речь и готовит к обучению чтению и письму.