Беседа по безопасности в обычной средней школе на окраине города. У меня сегодня большой класс, дети легко идут на контакт, подходим к алгоритму действий – что делать, если потерялся в лесу.
Всё ожидаемо. Полный арсенал лайфхаков по ориентированию от второклассников: кора, мох и солнце, разумеется, лидируют. Никто не знает, как это должно работать, но святая непоколебимая уверенность в детских головах живёт крепко: мох не подведёт!
Ну откуда у 8-9-летних школьников такой ассортимент мифов?
Тем временем сюрпризы не заканчиваются. О, да, дети умеют удивлять. Мы практически закончили с тем, что нужно делать в лесу, а чего категорически нельзя, как вдруг с задней парты:
— А мне папа сказал, что можно выйти из леса по реке!
Мальчик. Говорит упрямо и обиженно. Ещё бы, я только что покусилась на его картину мира и заодно на авторитет папы, сказав, что нужно оставаться на месте и ждать спасателей. Извини, малыш…
Прошла неделя, я снова в школе. Четвёртый класс. Очень подготовленный: два года назад у них был инструктор Школы «ЛизаАлерт», и они многое помнят. Отрабатываем то, что подзабылось, — никогда не лишнее. Как вдруг дежавю:
— А ещё можно выйти из леса по реке!
Ого! А вот это уже интересно, похоже, зловредный совет набирает популярность.
Откуда информация?!
Оказывается, от популярного блогера. Очередной «выживальщик» даёт бесценные советы. Ярко, атмосферно, наглядно, дети верят. Да что там дети – взрослые верят. И настолько, что пересказывают это детям.
Вспоминаю все лесные реки и ручьи, что мне встречались, и не помню таких, по которым можно было бы легко и безопасно идти продолжительное время. Набережных в лесах нет. Зато есть валежник, часто в несколько метров высотой, топкие берега, крутые берега, скользкие берега, поросшие высокой, в человеческий рост, травой. Заканчивается всё внезапно: мгновение – и ты в воде. Подняться по глиняному отвесу без подготовки и специального снаряжения – задача на выживание. А в воде всё тот же валежник, как частокол, и хорошо, если при падении ты не травмировался. Неудивительно, что такое испытание дети, как правило, не проходят. Тонут. Восемь из десяти детей, погибших в природной среде, забирает вода…
Откройте карту, посмотрите на любую реку, проходящую через лес, измерьте расстояние. Сколько нужно пройти по берегу, чтобы попасть к людям? Вы уверены, что ваш ребенок пройдёт столько по асфальту хотя бы? А по местности, изобилующей природными ловушками? А как знать, что направление, которое он выберет, будет кратчайшим путем к цивилизации, а не наоборот?
Дети – не спецназовцы, не чемпионы по экстремальному туризму, контролируйте их информационное поле. То, что с экрана звучит круто, совсем не обязательно имеет хоть какое-то отношение к действительности. Между тем дети воспринимают всё буквально и верят своим любимым взрослым без оглядки. Даже если они дают откровенно вредные советы.
Оставаться на месте – вот единственное верное действие, если заблудился. Об этом мы говорим на занятиях по безопасности. Остановиться, позвонить на 112, ждать, откликаясь шумом на шум. И ни в коем случае не подходить к воде!
Мария (Верба), инструктор Школы «ЛизаАлерт»
P.S.
Полезные материалы на тему детской безопасности читайте на странице Школы «ЛизаАлерт»: vk.com/la_school