Мы привыкли к делению людей на гуманитариев и математиков. Еще в школе мы делимся на гуманитарный и физико-математический класс, а после расходимся по разным институтам.
Мы привыкли к стереотипам. Принято считать, что технические специальности чаще выбирают мальчики. Гуманитарии после института идут работать в Макдональдс. Технари не умеют находить общий язык с людьми.
Вопрос о разнице двух лагерей подняли психологи университета РАО в Москве. Они два года опрашивали студентов и выпускников трех направлений: лингвисты, математики и компромиссный вариант: педагоги. Специалистов спрашивали о жизненных приоритетах, планах, мнении о жизни в России, желании переехать.
Лингвисты и математики заняли полярные позиции.
1. Гуманитарии хотят уехать из страны
Больше половины респондентов этой группы видят своё место проживания в Америке или странах Европы. Математики же, напротив, остаются в России. Только меньше четверти голосующих объявили о желании уехать. Голоса педагогов поделились 50 на 50.
2. Гуманитарии не привязаны к городам
Подобным образом специалисты отзывались о любимых городах. Выяснилось, что гуманитарии чаще не представляют себе образа родного города, а математики больше привязаны к Москве.
3. Математики не хотят учить иностранные языки
Очевидно знание иностранного языка у математиков ниже, чем у оппонентов, но и отношение к нему более предвзято. А вот лингвисты отдавали чужому языку высшую оценку, как в уровне знаний, так и в желании использования.
4. Разное влияние культуры
Математики выделили положительное влияние на их личность. Педагоги и лингвисты выразили меньшее удовлетворения от национальной культуры. Гуманитарии дали больше негативных описаний своего народа и заявили об отрицательном влиянии.
5. Все недовольны, но по-разному
На вопрос о столичной жизни респонденты ответили почти единогласно: большая часть опрошенных недовольна условиями проживания в Москве. Однако самый большой процент возмущающихся набрали лингвисты, затем педагоги и самый низкий - математики.
6. Гуманитарии реже работают по специальности
Что касается профессиональной реализации, гуманитарии и педагоги действительно реже работают по специальности, но более вовлечены в профессию. Для них важно быть частью профессионального коллектива, что отражает большие коммуникативные способности. Математики в этом случае оказались прагматичны: они склонны видеть себя частью человечества в целом, не цепляясь за принадлежность к профессии.
Некоторые стереотипы подтвердились: математики меньше вовлечены в общение, по крайней мере, профессиональное, а гуманитарии реже работают по специальности. Но и это не всё. Специалисты гуманитарных профессий реже испытывают привязанность к месту проживанию, не ощущают влияние родной культуры и хотят развиваться заграницей.
