Добрый день, дорогие друзья, собратья по курсантской юности, лейтенантской молодости и всей дальнейшей нелегкой офицерской службе! Приветствую всех подписчиков и читателей канала "Калейдоскоп Х-фактов"!
Я думаю, не ошибусь, если предположу, что за время учебы в военном училище не найдется ни одного курсанта, который хотя бы раз не уснул на лекции. И неважно отличник ты или троечник, все равно "царство Морфея" на всех действует одинаково. Просто одни борются со сном, а другие моментально сдаются и погружаются в мир грез и фантазий.
Ну и конечно же преподаватели на все это безобразие смотрят по-разному. Одни пытаются сами наказать уснувшего курсанта, подняв его с места и заставив постоять несколько минут, другие предпочитают доложить командованию курса (роты) о провинившемся, типа, пусть те с ним разбираются, а некоторые вообще не обращают внимание на спящих, действуя по принципу - отчитал лекцию и ладно.
Но есть и другая категория преподавателей, которые пытаются чем-то заинтересовать курсантов, заставить тех постоянно быть в тонусе. Причем выбирают разные методы. Кто во время лекции расскажет случай из собственной службы, кто из жизни и т.д.
А один наш преподаватель - полковник на каждой лекции рассказывал нам анекдоты. Но не так, что один за другим, а тогда, когда видел или чувствовал, что основная масса аудитории засыпает. Ведь предмет, который он читал, был очень уж скучным и многим не совсем понятным. А ведь курсант от скуки засыпает мгновенно.
И вот однажды во время лекции, как раз в середине, он предложил нам разгадать ребус. По всей видимости, анекдоты в арсенале полковника закончились, а у курсантов глаза в это время были уже полузакрыты и сон вот-вот должен был уже окончательно нас забрать в плен. Более того, преподаватель пообещал тому, кто разгадает данный ребус, на экзамене поставить оценку "Отлично" и этот курсант может к экзамену даже не готовиться. Но предупредил, что ребус не простой, а армянский.
Разумеется, после такого предложения со стороны полковника и интриги в разгадке сон у всех как рукой сняло. Все мы протерли глаза и устремили свои взгляды на доску, на которой полковник рисовал элементы ребуса. А нарисовал он следующее - две метлы, вилки, 5 умножить на 6 и веник. Или на картинке это выглядит так:
На разгадку ребуса он дал нам 5 минут. Сначала мы были в легком ступоре. 2 метлы, 3 вилки, сумма 30, веник. Что это значит? Затем пошло-поехало, версии стали сыпаться одна за другой, кто во что горазд. Но даже близко к разгадке никто так и не подошел.
В итоге истекли 5 минут и полковник дал ответ. Причем говорил он исключительно с армянским акцентом и от этого нам становилось еще смешнее. Оказывается в этом ребусе содержится фраза "Миклухо-Маклай великий путешественник". А в исполнении преподавателя это звучало так: "Метлухо Матлай вильки пятью шест веник".
После этого аудитория от смеха просто грохнула. Мы смеялись до слез и не столько от самого ребуса, а от того, как произнес данную фразу наш преподаватель. Если послушать аудиозапись, то можно было подумать, что говорил настоящий армянин, хотя наш преподаватель был русский.
В результате проснулись все и до конца лекции никто из нас даже не помышлял о том, чтобы покемарить, а полковник спокойно ее дочитал.
С той поры прошло уже почти 40 лет, а я до сих пор помню этот ребус, а также неподражаемый акцент и мимику товарища полковника, расшифровывающего его.
Быть может за время учебы у кого-то были аналогичные смешные случаи во время занятий, поделитесь, не стесняйтесь. Вместе вспомним нашу юность в сапогах и лишний раз улыбнемся.