Публикация о типологии Эрнста Кречмера показала хороший отклик читателей. В связи с этим продолжаем данную тему статьёй о грациалах и диспластиках. В профайлинге такой инструмент типирования называется конституционный анализ или психогеометрия тела. Мы акцентируем наше внимание не только на том, какой формы у человека телосложение, но и как он при этом двигается, т. е. чувствует себя в этом теле.
Пикники, атлетики и астеники могут иметь черты как грациалов, так и диспластиков.
Грациал (пропорциональный, изящный)
- плавные кошачьи движения
- капризны и эгоцентричны
- активны, когда есть возможность продемонстрировать себя
- зациклены на том впечатлении, которое производят
- важны новые знакомства, новые контакты
- ориентация на ценности детского возраста
Диспластик (непропорциональный, неуклюжий)
- неряшлив и неуклюж в движениях
- некритичность в оценке себя, своего поведения
- усиленные примитивные эмоции и инстинкты, расторможенность влечений
- при общении эйфоричность настроения, благодушие или, напротив - замкнутость и холодность
- трудности в установлении социальных контактов
- необычные хобби и увлечения
Примечание
Телосложение влияет не только на самочувствие человека, но и на восприятие его окружающими. А это ещё одна петля обратной связи для его психики. Он может остаться заложником этих данных или начать сознательную работу над своим телом и характером. Главное, делать это с принятием и без фанатизма.
Тело – автомобиль, темперамент – технические характеристики автомобиля, характер – навыки водителя и его стиль вождения. Увы, тело, как автомобиль мы, в рамках одной жизни, сметить не можем, но есть возможность сделать апгрейд технических характеристик, поменять стиль вождения и улучшить навыки управления.
Предлагаем Вам пройти наш бесплатный онлайн-курс по профайлингу и распознаванию лжи. Мы специально подготовили его для тех, кто желает легко, с удовольствием и в короткий срок изучить основы нашего направления. Переходите по ссылке.
Если статья понравилась - подписывайтесь на канал и ставьте лайк - будем продолжать нашу тему)