Сегодня поделюсь с вами рабочим инструментом, который помогает проработать "проблему". Неважно связана эта "проблема" с исследованием или проектом, либо с личной жизнью или работой. В прошлом году с помощью Диаграммы Исикавы (которую разберем ниже) удалось объяснить ребятам, почему так много школьных предметов и какие навыки каждый из них в нас развивает. Материал можно найти здесь. Итак, давайте знакомиться с инструментом, который все расставляет по своим местам. 🔹Диаграмма Исикавы («Рыбья кость») Схематично она выглядит, как рыбный скелет, где проблема — это голова, источники рисков — большие кости, а маленькими костями выступают конкретизированные риски. Шаг 1. Сформулируйте задачу/проблему, которую вы хотите решить. Перенесите эту формулировку в правую часть листа — это и будет «голова рыбы». Шаг 2. У проблемы/задачи всегда есть причины/условия, которые «помогают» и «поддерживают». Рассмотрите причинно-следственные факторы; это события или условия, которые привели к возникновен