Найти в Дзене
От Винта

И как же это было?)

У каждого человека свои воспоминания о школе. И у любого из них обязательно присутствовали какие-нибудь увлечения, даже у таких, кому это вовсе казалось несвойственным. В те времена увлечения в основном поощрялись, поэтому кто-то после уроков посещал спортивные секции, кто-то музыкальную школу, кто-то после уроков возился в мастерской с деревяшками или железками. Например, один из моих одноклассников в течение нескольких месяцев изготовил там мини-мопед с колесами от детского велосипеда. И он ездил! Со мной было немного иначе. В шестом классе я пел в хоре и мне довелось в составе этого хора выступать на вечере для мам в честь Международного Женского дня 8 марта. Данное выступление большого внимания не заслуживает, а ключевым моментом на этом мероприятии с моей точки зрения стало выступление в финале ансамбля старшеклассников (они были в девятом). Вот как они выглядели: Тогда я и загорелся идеей самому достичь чего-то подобного. Останавливало два обстоятельства - слишком юный на тот мом

У каждого человека свои воспоминания о школе. И у любого из них обязательно присутствовали какие-нибудь увлечения, даже у таких, кому это вовсе казалось несвойственным. В те времена увлечения в основном поощрялись, поэтому кто-то после уроков посещал спортивные секции, кто-то музыкальную школу, кто-то после уроков возился в мастерской с деревяшками или железками. Например, один из моих одноклассников в течение нескольких месяцев изготовил там мини-мопед с колесами от детского велосипеда. И он ездил!

Со мной было немного иначе. В шестом классе я пел в хоре и мне довелось в составе этого хора выступать на вечере для мам в честь Международного Женского дня 8 марта. Данное выступление большого внимания не заслуживает, а ключевым моментом на этом мероприятии с моей точки зрения стало выступление в финале ансамбля старшеклассников (они были в девятом). Вот как они выглядели:

Тогда я и загорелся идеей самому достичь чего-то подобного. Останавливало два обстоятельства - слишком юный на тот момент возраст и отсутствие малейшего представления о том, как извлекать из гитары осмысленные звуки. Самоучитель у меня был, но для семиструнной гитары, строй которой, а, соответственно, и аккорды не имели ничего общего с искомыми.)

Но это были, безусловно, преодолимые трудности, тем более при наличии сильного желания. В особенности с учетом того обстоятельства, что мне, как любому нормальному школьнику, нравились девочки и очень хотелось произвести на них впечатление.)

Правда, это заняло куда больше времени, нежели хотелось, тем более что нас в силу возраста довольно долго никто не хотел воспринимать всерьез.

Но даже с учетом того, что время тогда субъективно тянулось заметно дольше, чем сейчас ("Были дни тогда длинней", да), в конце восьмого класса я впервые с гитарой наперевес оказался на школьной сцене. А по истечении осенних каникул следующего учебного года - уже на постоянной основе.

-2

Практически квинтет, принимая во внимание наличие на сцене бюста Вождя Мирового пролетариата Владимира Ильича Ленина.)

С этим бюстом связана отдельная история, которая при ином развитии событий могла бы положить конец нашим занятиям.

Но об этом, как и многом другом - в следующих публикациях.

А за девочками дело не стало. Разумеется, в хорошем смысле.))

-3

Спасибо.) Подписывайтесь на канал.