«Купила абонемент на занятия у педагога. 2 занятия в неделю. Всего 8 в месяц. Получается, 12000. Если брать по одному, получается 2000. Если абонемент на месяц – по 1500 каждое.
Сильно заболела, из-за чего прийти не смогла. Предупредила об этом педагога днем. Занятие было назначено на вечер того же дня.
Через время педагог пишет, что одно занятие мы перенесем, а то занятие «сгорело», потому что я предупредила не за 24 часа, а день в день.
Пытаюсь ей объяснить, что все-таки 1500 стоит. Почему бы его тоже не перенести? Объяснила, что заболела, и от этого никто не застрахован. Любой может заболеть. А она ответила, что правила общие для всех. Что она сама платит педагогам, и если болеет или случается еще что-то внезапное, о чем она сообщает не за 24 часа, то ей также списывают занятие.
Хочу разобраться, кто прав? Неужели элементарно нет человеческого понимания, что деньги достаются очень тяжело, и что заболеть внезапно может любой?»
Вы сами пишете: «Неужели нет человеческого понимания, что деньги достаются очень тяжело?» То есть, в вашем восприятии это относится только к вам.
Вам деньги достаются очень тяжело. А ваш педагог, видимо, делает их из воздуха, поэтому, конечно, должна входить в ваше положение и положение еще десяти учеников. Ей же не надо платить по счетам, покупать продукты, одевать детей или помогать родственникам. Ей деньги не нужны. Она вообще, скорее всего, на благотворительных началах должна делиться знаниями. Потому что – что? Правильно. Деньги достаются вам очень тяжело.
Это очень сложная, фундаментальная ошибка мышления, которая оставляет вас в невыгодном финансовом положении. Как только человек начинает мыслить: «Деньги нужны только мне, все остальные должны давать мне все бесплатно или с большой скидкой», – он, по сути, пытается обречь всех на отсутствие денег.
Ваша претензия к педагогу звучит так: «У меня мало денег, каждая копейка на счету. Поэтому оставлю-ка я и вас без заработка и денег». Почему я так говорю? Потому что заработок вашего педагога основан на времени. Чем больше часов она продаст, тем выше ее доход. Но если за каждый неотработанный не по ее вине час она будет возвращать деньги, как она будет жить? Вы заболели. Кто-то другой просто забыл про занятие – вылетело из головы. К кому-то приехали друзья/родственники, и очень хочется провести с ними время. А кто-то просто не в духе сегодня заниматься. И всем им педагог должен простить отсутствие и вернуть деньги? Или бесконечно переносить занятия, пока не совпадут все факторы и это занятие не состоится? Или, вероятно, вы скажете, что те отговорки, конечно, не считаются, а у вас – уважительная причина? Но, поверьте, те люди тоже считают, что их причины достаточно уважительны, и в их положение тоже все обязаны войти.
Давайте будем честны. Если вы сильно заболели, как пишете, вряд ли вы заболели ровно утром в 6:00 по будильнику. Наверняка, еще с вечера вы понимали, что недомогаете, у вас могла подняться несильная температура, допустим, была ломота в теле, присутствовал кашель, насморк и другие проявления болезни. Но вы скинули все на русский народный «авось». «Авось, обойдется», «авось, оклемаюсь». А потом вы казните своего педагога, что ваш «авось» не сработал.
Нет. Каждое ваше решение несет последствия. За все в этой жизни надо платить. И когда занятие было отменено за 24 часа, ваш педагог его честно перенесла. В другом случае ваш педагог понес свои издержки, и вы за них заплатили.
Если у вас есть вопросы, смело задавайте их в комментариях, и, может, именно на ваш вопрос я отвечу в следующем посте. Также пишите свои мысли по теме. Может, ваш ответ будет очень полезен кому-то с аналогичной проблемой.
