С тактикой я в своем политическом училище особо не "дружил". Средняя оценка была ± "хорошо", что, в принципе, меня устраивало, но вот перед сдачей госэкзамена по общей тактике я волновался, ибо как оно сложится? Да кто ж его знает. А сложилось вот как. Экзамен состоял из двух частей – теории и практики. На теоретической части я что-то ответил по организации какого-то батальона армии супостата и вспомнил ТТХ вражеского танка. И этими своими знаниями только "удовлетворил" государственную комиссию. На практическом экзамене "в полях" нас разделили на "пятерки", раздали пакеты с боевой задачей и, скомандовав "к бою", отправили в траншею готовиться. Конечно, нам надо было рассредоточиться, но мы пренебрегли этим и оказались практически рядом друг с другом. Так выпало, что на пять человек у трех из нас была задача "составить боевой приказ роте в обороне". Мы, помогая друг другу, уложились в отведенное для подготовки время и предстали перед ясными очами госкомиссии. Расположилс