Добро пожаловать на канал мамы 2 мальчишек школьного возраста 8 и 11 лет. Начну, пожалуй, издалека... С выходных. В выходные выдалась очень неприятная погода. Моросил не то дождик, не то снег, вдобавок дул сильный ветер. И и как следствие - гололёд.
Дети дома не усидели и пошли на санках по льду кататься. Ну и докатались... Старший поскользнулся и вошёл щекой в асфальт. Явился домой с фиолетовой красотой на лице.
В понедельник в школе оказалось, что класс потерял ещё пару бойцов невидимого фронта. Но им повезло не так сильно, после столкновения со льдом их отвезли в травму. Вот так у нас было скользко.
Закономерностью понедельника с его наледью и минус 5 градусами стал транспортный коллапс. Машины стояли в пробках, трамваи ломались, людям приходилось добираться пешком. Бедные деревья тоже пострадали. Они склоняли ветки к земле, не выдерживали такого снежного натиска и падали. Администрация города даже приняла решение временно закрыть для прогулок маршруты терренкура на Машуке.
Во вторник у старшего сына снова объявили дистант, вторую неделю подряд. На этот раз в нашей школе пишут городской этап ВОШ по биологии. Учителя с понедельника выдали двойное задание и больше на связь не выходили. (нам так даже лучше).
Больше часа возились с проектом по английскому на тему "Семья из российского мультика". Взяли Фиксиков. Нужно рассказать, кто они такие и описать внешность и интересы каждого.
Ближе к обеду пришёл огромный список замещений на среду. Кто не знает, в среду 11-классники пишут сочинение-допуск к ЕГЭ. И вроде их всего 2 класса, а школе замен понаставили... И знаете, что самое неприятное? У нас завтра из 6 уроков будет целых 3 истории!!! Причём каждый урок с разными учителями. Ну что это такое? Лучше бы ещё один день дистанта сделали.
Неприятно, что уже вторую неделю с ног на голову всю школу переворачивает. На следующей неделе 5 классы пишут полугодовую муниципальную проверочную работу по Математике и Русскому. А у нас тут уроки пропадают.