Ребёнок – это не «второй шанс» родителей на собственную реализацию. Ребёнок – отдельная личность. Даже когда он только родился, даже когда он ещё не умеет ползать, даже когда он ещё не говорит.
В предыдущей части статьи мы и говорили о проблемах сепарации, о том как не всегда родители дают детям возможность самостоятельных действий. Сегодня обсудим то, что ребёнок изначально совершенно другой человек. Он не принадлежит родителям, имеет Другие желания и способности, думает по-иному.
Очень часто, особенно в первые годы жизни ребёнка, родители воспринимают его как собственное приложение, как бы, может быть, грубо это не звучало. Они, отчасти справедливо, полагают, что Что их собственные мысли, воззрения, желанием ребёнок должен всецело поддерживать. И даже не должен а просто – поддерживает. Беспрекословно, безусловно, искренне.
Ну вот, например, привыкли родители выходить в люди достаточно часто, несколько раз в неделю. И будут также брать с собой везде маленького ребёнка. Или, наоборот, привыкли сидеть дома, и потом, когда ребёнку уже лет 8-10, приучают его делать то же самое.
То есть очень часто дети воспринимаются родителями как беспрекословное приложение, желания у которого если и есть, то совпадают с волей родителей.
Но ребёнок, с самых первых жней жизни, — это ОТДЕЛЬНЫЙ, ДРУГОЙ человек, у которого:
- СВОИ И ТОЛЬКО ЕГО чувства
- СВОЁ И ТОЛЬКО ЕГО тело
- СВОИ И ТОЛЬКО ЕГО желания
- СВОИ И ТОЛЬКО ЕГО мысли
- СВОИ И ТОЛЬКО ЕГО таланты
- СВОИ И ТОЛЬКО ЕГО цели в жизни.
Важно взять себе за нерушимую данность, что даже ещё не умеющий ползать малыш — совершенно другая личность. Эта личность отличается от своих родителей — по ВСЕМ параметрам. Ребёнок— не собственность и не «второй шанс» родителей.