Дети с ограниченными возможностями в связи с особенностями физического или психического развития нуждаются в дополнительном обучении и помощи со стороны взрослых. Только при участии родителей и специальных педагогов можно подготовить ребенка данной категории к самостоятельной жизни. Значительное место в процессе обучения, развития и воспитания при этом отводится нетрадиционным методам, способствующим лучшему усвоению программного материала. Имаготерапия – один из таких методов.
Что такое имаготерапия?
Имаготерапия представляет собой разновидность арт-терапии или «лечение искусством». Дословно означает «Лечебный театр». Данный метод исцеления изобрел в 1966 году психотерапевт И.Е. Вольперт.
Это психотерапевтический подход, «вживание в образ». Он способствует социализации детей, усиливает их коммуникативные возможности, активизирует познавательную деятельность, помогает самому найти правильный выход в трудной ситуации. Данные методики позволяют разнообразить коррекционные занятия и способствуют эффективному усвоению программы обучения и лечения. У детей с ОВЗ после сеансов имаготерапии улучшается речь, артикуляционная моторика, фонематическое восприятие, грамматический строй.
Применяемые на занятиях методики.
Используемые специалистами на имаготерапевтических занятиях методы разнообразны. Основные из них:
• Сказкотерапия. Метод «лечения сказкой» привлекает детей возможностью помечтать, пофантазировать. В сказке добро всегда побеждает зло, больной выздоравливает, бедный становится богатым, благодаря своей мудрости, а слабый – сильным.
Сказкотерапевтические сессии дают детям защищенность. Малыши и школьники с интересом следят за развитием сюжета, эмоционально реагируют на взаимоотношения персонажей.
• Театр. Применяется кукольный, пальчиковый, настольный или театр масок. Специалисты стараются подготовить комплексную программу занятий и включить все виды искусства: музыку, литературу, изобразительное искусство, хореографию. Ученики могут сами сделать или сшить кукол для представлений в импровизированном кукольном театре.
• Куклотерапия. Она позволяет с помощью кукол разыграть проблемную ситуацию. Участник может перевоплощаться в образ любимого героя, с которым разыгрываются истории. Например, ребенок попадает в «страшную реальность», но способен легко справиться со своим страхом.
Формы занятий.
Занятия могут быть индивидуальными и групповыми. Группы, подобранные в соответствии с возрастом и развитием, помогают детям раскрыться для общения, справиться с внутренней агрессией, заниженной самооценкой, фобиями. Восстановление будет еще более успешным, если в обучающий процесс включатся и родители.
Имаготерапия – простой и эффективный способ помочь ребенку с ОВЗ наладить контакт со сверстниками, найти общий язык с другими людьми, в полной мере включиться в обычную повседневную жизнь.
Еще больше о воспитании и развитии вы найдете на нашем сайте ДО.online
Было интересно? Подпишись!
#развитиеличности #развивающиеигрушки #развитиеребёнка #развитиемозга #доу #родительство #родителям #родственныеотношения