Найти в Дзене
Обществознание

Алгоритм выполнения задания 23

Задание № 23 впервые появилось на ЕГЭ в 2022 году. Подробную характеристику задания можно прочитать в статье "Что будет на ЕГЭ в задании № 23". В Демоверсии 2023 года задание сформулировано следующим образом: Но, если Вы читали статью "Что было на ЕГЭ в задании № 23", то знаете, что этот номер был представлен на ЕГЭ в 2022 году в двух моделях. У каждой модели есть своя структура: Задания (в соответствии с представленными моделями) имеют следующие типовые формулировки: Примерные ответы на задание первой модели могут быть сформулированы следующим образом: Для второй модели примерные ответы могут быть такими: При ответе на данный тип задания выпускники 2022 года допускали следующие ошибки: В связи с этим Т.Е. Лискова рекомендует при выполнении данного задания использовать следующий алгоритм: Для отработки и закрепления навыков выполнения задания № 23 в Методических рекомендациях ФИПИ за 2022 год предлагается использовать такой методический прием, как анализ текста Конституции с последующи

Задание № 23 впервые появилось на ЕГЭ в 2022 году. Подробную характеристику задания можно прочитать в статье "Что будет на ЕГЭ в задании № 23".

В Демоверсии 2023 года задание сформулировано следующим образом:

Рисунок 1. Типовое задание № 23 (см. демоверсию 2023 года)
Рисунок 1. Типовое задание № 23 (см. демоверсию 2023 года)

Но, если Вы читали статью "Что было на ЕГЭ в задании № 23", то знаете, что этот номер был представлен на ЕГЭ в 2022 году в двух моделях.

У каждой модели есть своя структура:

Рисунок 2. Схема составлена автором на основе методических рекомендаций ФИПИ
Рисунок 2. Схема составлена автором на основе методических рекомендаций ФИПИ

Задания (в соответствии с представленными моделями) имеют следующие типовые формулировки:

Рисунок 3. Схема составлена автором на основе методических рекомендаций ФИПИ
Рисунок 3. Схема составлена автором на основе методических рекомендаций ФИПИ

Примерные ответы на задание первой модели могут быть сформулированы следующим образом:

Рисунок 4. Типовая модель (см. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года)
Рисунок 4. Типовая модель (см. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года)

Для второй модели примерные ответы могут быть такими:

Рисунок 5. Типовая модель (см. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года)
Рисунок 5. Типовая модель (см. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года)

При ответе на данный тип задания выпускники 2022 года допускали следующие ошибки:

Рисунок 6. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года
Рисунок 6. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года

В связи с этим Т.Е. Лискова рекомендует при выполнении данного задания использовать следующий алгоритм:

Рисунок 7. Алгоритм составлен автором на основе рекомендаций ФИПИ
Рисунок 7. Алгоритм составлен автором на основе рекомендаций ФИПИ

Для отработки и закрепления навыков выполнения задания № 23 в Методических рекомендациях ФИПИ за 2022 год предлагается использовать такой методический прием, как анализ текста Конституции с последующим составлением таблиц.

В Методических рекомендация приводятся и примеры таблиц:

Со своими учениками я уже в прошлом году практиковала составление подобных таблиц. Фрагмент заполнения таблицы:

Рисунок 11. Таблица из методических рекомендаций автора
Рисунок 11. Таблица из методических рекомендаций автора

Надеюсь, что данная информация облегчит Вам подготовку к экзамену.

P.S. Алгоритм выполнения задания № 21 Вы можете найти в статье "Как выполнить задание № 21 на максимум".

Удачи в подготовке к ЕГЭ! Спасибо, что дочитали.

-11