Как привить интерес детей к познанию и изучению природы? В дошкольном возрасте дети впервые знакомятся с окружающим миром и осознают свою роль в цепочке взаимодействия «человек-природа». В это период очень важно не просто показать ребенку, как устроена окружающая среда, но и научить заботиться о ней, бережно относиться к животным и растениям не только на словах, но и в реальной жизни. Для решения этой задачи на базе детских садов создаются экологические тропы и метеоплощадки: дети вместе с педагогами наблюдают за растениями и птицами, знакомятся с объектами природы в реальных условиях. В некоторых детских садах создаются дополнительные кружки по экологическому воспитанию, где в процессе наблюдения и экспериментальной деятельности ребята вместе с педагогом учатся правильно взаимодействовать с окружающим миром. Но особое удовольствие и живые эмоции ребята получают, когда сами становятся активными участниками событий и заботятся о природе, например, когда кормят птиц, поливают цветы, уча