Не следует заниматься обучением собаки в минуты возбуждения её или повышенной заинтересованности чем-либо из окружающего. Если вы видите, что в данный момент собака не послушается - воздержитесь давать команду. Ведь через несколько минут собака «обойдется», как говорят, и охотно выполнит любое требование.
Нередко с командой о подходе у собаки связываются неприятные впечатления, т.е. возникают нежелательные рефлекторные связи. Так бывает, если она провинилась в стороне от владельца, затем подошла по приказанию «ко мне» и была наказана. У собаки «короткая память» и полученная неприятность связывается в ее «сознании» не с проступком, а с выполнением команды.
У многих команда «ко мне» всегда предшествует окончанию прогулки с собакой и взятию её на поводок, что также служит причиной непослушания. Во избежание этого полезно иногда подзывать собаку с тем, чтобы приласкать её, угостить чем-либо вкусным и вновь отпустить побегать.
Зачастую приходится видеть гончих собак и лаек, которые очень неохотно и с большой опаской подходят к ведущему в лесу. Чаще всего это происходит у тех охотников, которые «стимулируют» полаз своих питомцев пинками, грубо хватают их за шиворот при взятии на поводок или надевают тугой ошейник через голову, причиняя собаке боль.
Выполнение команды «на место» становится совершенно необходимым с первых дней появления щенка в доме охотника. Для обучения этому достаточно несколько раз отвести сытого и, набегавшегося щенка в его уголок, дав предварительно требуемую команду, так что щенок легко усваивает прием.
Другое дело выполнение команды, когда щенок в возрасте 2-3 месяцев уже знает её, но почему-либо не хочет её выполнять. В таких случаях приходится прибегать к легкому принуждению шлепком, что заставляет вашего ученика скрываться в своем убежище. В возрасте 3-4 месяцев приказание «на место» сопровождается последующим приёмом «лежать», а в случае неповиновения щенка ненадолго привязывают на цепочку.
Для безупречного закрепления приема «на место» владелец должен всегда следить за выполнением команды, пресекая попытки собаки уйти после приказания под стол, кровать или в любое другое место, кроме указанного. Зачастую собаководы и особенно их домочадцы довольствуются тем, что по окрику «на место» собака лишь отходит ненадолго и перестаёт мешаться под ногами или клянчить у стола. Таким образом, можно очень быстро испортить даже очень послушную собаку.
Очень неприятно, когда собака привыкает попрошайничать у стола. Поэтому кормить собаку нужно лишь в установленном месте и в определенное время, а лакомства следует давать только за выполнение приказаний при обучении.
Привычка становиться на задние лапы, пачкая и толкая человека передними лапами, очень неприятна в повседневной жизни и опасна на охоте, т.к. нередко служит причиной случайных выстрелов. Поэтому, давая лакомство и лаская собаку, владелец должен сам нагибаться с тем, чтобы ей не нужно было тянуться к нему снизу.
В случае если ваш питомец уже привык прыгать на людей передними лапами, то от этого его легко отучить. Для этого каждый раз, когда щенок принимает нежелательную позу, следует слегка наступать ему на задние лапы.
Четкое выполнение команды «лежать» близ ведущего и на расстоянии от него является основой дрессировки и натаски легавых собак. Однако этому очень полезно научить собаку любой породы. Командой «лежать» легко предупредить бросок собаки за дичью, кошкой или за другой собакой. Этим же приказанием пресекают любое нежелательное действие вашего питомца. В опасный момент этот прием может спасти перебежавшую улицу собаку от случайной гибели под машиной.
В процессе воспитания каждая собака должна хорошо усвоить свою кличку, которая служит сигналом — «внимание»; научиться спокойно ходить у ноги ведущего на поводке (3 – 5 месяцев) и без поводка (6—8 месяцев), садиться по команде и приносить хозяину брошенные предметы.
Выполнение всех указанных приемов обеспечивает удобство содержания собаки в доме и при выездах на охоту, а также надлежащий контакт с четвероногим воспитанником в процессе его натаски, нагонки или притравки по дичи.
Метод обучения собаки всем этим приемам заключается в том, что собаке последовательно дают команду, затем мягким принуждением заставляют её выполнить требуемое действие (например, сесть) и тотчас поощряют.
В раннем возрасте щенка следует учить исподволь, добиваясь выполнения каждого приема только мягкими методами. До 6—8 месяцев нельзя требовать от малыша длительной выдержки после приказаний «лежать», «рядом» и других. Помня о возрастных особенностях щенка, следует прекращать уроки и предоставлять вашему питомцу свободу до того, как он утомится и сам выйдет из повиновения.
Наряду с повседневным обучением щенка важнейшую роль в его дальнейшей натаске или нагонке имеет заблаговременное с раннего возраста, ознакомление с лесом, болотом и другими угодьями.
Прежде чем собака начнет выделять среди сотен других раздражителей волнующий запах Дичи, она должна ознакомиться с полем своей охотничьей «деятельности», узнать, как пахнет каждая травка, земля и прочее. В процессе натаски и охоты нервная система собаки подвергается значительным нагрузкам, и к этому её следует готовить с раннего возраста.
Не случайно собаки, выращенные в условиях изоляции от окружающего мира, не скоро и с большим трудом принимаются за работу.
Журнал “Охота и охотничье хозяйство”.