Порой у детей бывают трудности. Пришла дочь из школы, бросила портфель и выпалила: "Больше никогда туда не пойду!"
Мама в ответ, возмущённо: "Как это-в школу не пойдёшь?"
❓ Как думаете, чем окончится разговор?
❓Как будет чувствовать себя ребёнок?
❓Какой осадок останется у обоих?
❓Решат ли они проблему?
Большинство трудностей детей связано с эмоциями (у взрослых тоже, увы), так как мозг ребёнка ещё недостаточно развит. Эмоции появляются раньше рассудка.
Для решения подобных проблем есть отличный метод- Активное Слушание.
Активно слушать ребёнка - значит "возвращать" ему в беседе то, что он вам сказал в сжатом виде, при этом обозначив его чувства.
ДОЧЬ : Не буду носить эту уродскую шапку!
МАМА, вместо "перестань капризничать,,❌ говорит: "понимаю, тебе она очень не нравится"✅
РЕБЁНОК: Он отнял мою игрушку!
МАМА, вместо "ну и что, поиграет и отдаст"❌ , говорит: "ты очень огорчён и рассержен на него"✅
Первые варианты ответов кажутся справедливыми.
Но они оставляют ребёнка наедине со своими чувствами. Более того, его мнение и чувства обесцениваются. Что в дальнейшем приводит не только к проблемам с самооценкой, к неспособности доверять себе. Но и к многим другим негативным явлениям, с которыми уже будучи взрослым он вынужден будет обращаться к психологу.
Во втором варианте ответа мама сообщает ребёнку: " я тебя слышу, понимаю, сочувствую". Но есть объективные обстоятельства. И далее идёт обсуждение проблемы в том же стиле, учитывая и проговаривая вслух эмоции ребенка.
Возьмём первый пример, с шапкой. Мама с дочкой собираются выходить из дома, ребёнок отказывается надеть шапку.
- Не буду носить эту уродскую шапку!
- Понимаю, она тебе очень не нравится.
- Да она вообще ужасная!
- Ужасная шапка. А чем ужасная?
- Она колючая и некрасивая
- Колючая и некрасивая. Хорошо, я услышала тебя. Но сейчас надень, пожалуйста, её. Потому что прямо сейчас другой шапки нет, а на улице очень холодно.
Такое отношение к ребёнку даёт поразительные результаты! Ребёнок чувствует поддержку, понимание, заботу мамы. А это самое важное для него! Это фундамент! Имея эту опору, ребёнку гораздо проще справится с эмоциями, какими бы они ни были.
Кроме того, дети очень быстро учатся понимать и слышать родителей, идти им на встречу. Договориться, со временем, становится проще.
А главное, дети учатся слышать и понимать самих себя!
Здесь есть и другая сторона:
❓ Как думаете, как изменяются чувства мамы к ребёнку при таком подходе?
❓Как меняется её отношение к ситуации?
❓ Как меняется её отношение к ситуации?лушая своего любимого ребёнка?
Другие приёмы активного слушания можно прочитать здесь ⬇