Все материалы не претендуют на оригинальность, сценарий писался с использованием сторонних источников.
Ведущий 1. Пусть говорят, что время лечит,
Что дней не разомкнётся круг,
Однако наступает вечер -
И всё меняется вокруг.
Ведущий 2. Свеча остывший воск уронит,
Со странной тишиной в ладу,
И вдруг захочется в ладони
Поймать упавшую звезду…
Ведущий 1. И между будущим и прошлым,
Мечтой и детством за спиной,
Как мостик хрупкий, переброшен
Сегодня вечер выпускной!
Звучат фанфары
Вместе: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2. Вот и настал тот торжественный миг, когда мы хотим объявить вам, уважаемые, что дети то уже выросли!
Ведущий 1. И с сегодняшнего дня перед нами открывается новый, неизвестный путь, новая дорога во взрослую жизнь.
Ведущий 2. Жизнь человека… Это что? «В поисках Немо»?.. «Игра престолов»?.. Или «Ирония судьбы»?.. Не знаю. Но в одном я убеждена точно: жизнь – это интересное путешествие из детства в юность, из юности – в зрелость, из прошлого в будущее.
Ведущий 1. Мы предлагаем сейчас вместе с нами заглянуть на этот «Праздник уходящего детства», вспомнить годы нашей учёбы, первые шаги к знаниям, первые победы и поражения, первую настоящую любовь…
Ведущий 2. Поприветствуем нас, выпускников, и нашего классного руководителя Скворцову Анжелику Валентиновну
Фанфары выход выпускников
Танец
После танца мальчики становятся напротив девочек
Девочка 1: О выпускном мечтали мы, робея,
В учёбу погружаясь с головой,
Но час настал, стоим на этой сцене,
подружки здесь,
Девочка 2: Подружки здесь, но где ж герой?
Мальчик 1: Вот час настал, и мы пришли в костюмах,
На шею туго галстук повязав.
Я не намерен ждать и полминуты,
Вместе: Наш час настал, наш час настал!
Наш час настал!
Мальчик 2: Настал наш час!!!
Девочка 3: «Что проку в этих юных кавалерах?»
Скажу сама себе наедине?
Мы с ними отучились вместе целых
Вместе: Сто лет уже, сто лет уже,
Сто лет уже.
Мальчик 3 (разочарованно):
Зачем же мы костюм себе купили,
На шею туго галстук повязав?
Мы предлагаем жить сегодня в мире.
Вместе: Виват наш бал! Виват наш бал!
Виват наш бал!
Мальчик 2: Наш бал виват!!!
Девочка 4:
Согласны мы на ваше предложенье.
Мальчик 4:
Как хорошо, что вы нас пригласили.
Девочка 5:
Повеселимся всем на удивленье.
Мальчик 5:
Как здорово, что мы костюм купили.
Девочка 6:
Гостям поднимем дружно настроенье!
Мальчик 6:
Как хорошо, что галстук не забыли.
Все вместе:
Виват наш бал!
Ведущий 2. Вот так мы, выпускники, готовились к своему выпускному балу.
Ведущий 1. А сейчас, мы приглашаем всех занять свои места.
Фоновая музыка
Выпускники занимают свои места
Ведущий 2. Торжественный педсовет, посвященный выпуску из школы, объявляется открытым
Гимн
Ведущий 1. Книги закрыты, напутствия сказаны…
Год пролетел вереницею дней
Долгих – для тех, что со школою связаны,
Кратких – для тех, кто прощается с ней.
Ведущий 2. Кто соразмерит с неведомым сущее?
Эта задача сложна, а пока
Нашим счастливым билетом в грядущее
Станет нам звание выпускника.
Ведущий 1. Сегодня дом, семья, школа, провожают нас в дальний, неизведанный, но интересный мир добра и зла, мир романтических грёз и разочарований, мир надежд и падений.
Ведущий 2. А подтверждением того, что мы успешно выдержали все экзамены, станет аттестат об основном общем образовании.
Ведущий 1. Слово предоставляется директору школы Струковой Валерии Леонидовне
Слово директора
Ведущий 2. Слово для зачтения приказа «О выпуске из школы и получении аттестата об основном общем образовании» предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Бурлуцкой Дарье Александровне
Вручение аттестатов
Ведущий 1. Понять, что – на века, что - тленно,
Нам школа в жизни помогла,
Но что нам проку в этих стенах
Без мудрости и без тепла,
Ведущий 2. Без тех людей, что научили
Идти, препятствий не боясь,
Без их таланта, их усилий,
Их безграничной веры в нас!
Ведущий 1. Ни для кого не секрет, что быть классным руководителем – это большая ответственность. Ведь у тебя помимо собственных детей есть ещё как минимум 20… тоже собственных детей
Выходит Хламов
Мальчик: Кто-нибудь может мне объяснить, зачем вообще нужны классные руководители?
Ведущий 1: Как зачем? Как зачем? (нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит…
Мальчик: (злым голосом) Что первый урок уже пятнадцать минут как начался и чтобы к третьему уроку был в школе как штык!
Ведущий 2: (нежно) А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмёт под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит…
Мальчик: (злым голосом) Что это уже двадцать пятый прогул на этой неделе…И что за каждый прогул придётся ответить.
Ведущий 1: (нежно) А когда ты выйдешь на школьное крыльцо покурить, кто тебе напомнит, что курить очень вредно для здоровья…
Мальчик: (злым голосом) И что в следующий раз ты будешь отчислен из школы!
Ведущий 2: (нежно) Кто, наконец, позвонив вечером к тебе домой, споёт колыбельную твоим родителям о том…
Мальчик: (злым голосом) Что все учителя просто горят желанием встретиться с ними…
Ведущий 1: Для беседы о твоём поведении и успеваемости!
Ведущий 2: Долгим и трудным был путь к аттестату: одни хватали двойки и срывали уроки, другие сбегали с занятий и грубили учителям, третьи устраивали побоища и теряли школьные дневники:
Мальчик: НО: беззаветно, упорно, упрямо
Вместе: Верила в нас наша классная мама!
Фоновая музыка
Выход чтецов
Чтец 1 Как в каждом государстве есть правитель,
Как в каждой сказке есть своя царевна,
У нас есть классный наш руководитель,
Вместе: Уважаемая Анжелика Валентиновна
Чтец 2 Она нас, бывало, за двойки гоняла,
Звонила домой, за прогулы ругала,
Случалось, когда доведут ее дети,
Слезу вытирала тайком в кабинете.
Чтец 3 А в день выпускной, не скрывая волненья,
Глядит на нас с гордостью и восхищеньем.
И, кажется, думает с теплой печалью,
Что этот выпуск ее уникальный!
Чтец 4 Вы из учителей для нас дороже всех,
Ведь к Вам бежали мы с бедой своей и счастьем.
Вы радовались с нами, когда был успех,
И утрясали наши разногласия.
Чтец 5 Прощаться с Вами нам сложней всего,
Ведь столько лет под Вашим руководством
Наш класс учился дружбе и труду,
Терпению, науке благородства.
Чтец 6 Мы благодарны Вам за Ваш огромный труд,
Будьте уверены, что был он не напрасный.
Мы Вам желаем сил на много долгих лет.
Вы, по призванию, руководитель классный!
Чтец 7 Теперь минуточку вниманья!
Даём торжественное обещанье:
Вас будем помнить и любить,
Вместе К Вам в гости будем заходить.
Фоновая музыка
Ведущий 2: Информация к размышлению.
Классный руководитель 9 класса : характер нордическо-педагогический, эмоциональный, стойкий к окружающей среде. Постоянно работает над собой и своим классом, отличается повышенной гибкостью в отношениях с товарищами по работе, неоднократно замечена в творческом подходе к организации досуга. Правительственных наград не имеет, в порочащих связях не замечена, имеет единственное слабое место - преданность учительскому делу.
Фоновая музыка
Девочки выносят цветы и банку меда
Д. Дорогая наша Анжелика Валентиновна! Ваша жизнь с нами не всегда была сладкой и порой не казалась Вам медом. Но мы-то знаем, что в глубине своей души вам очень жалко расставаться с нами. Поэтому мы решили подсластить горькие минуты прощания с вашим 9 классом.
Ведущий 1: Сначала Анжелика Валентиновна была для нас самым главным человеком в школе. И даже в стране! Даже главнее президента!
Ведущий 2: Потом мы узнали, что в школе есть директор. И от него тоже кое-что зависит.
Фоновая музыка
Выходят чтецы
Чтец 9 Да не кое-что, а практически – все! Окна, двери, парты. Плакаты, доски, карты...
Чтец 10 Лампочки электрические.. И завтраки ученические. Методика преподавания
Чтец 11 И санитарное состояние. И учеба, и поведение. И наше хорошее настроение - Все зависит от директора!
Чтец 12 Уважаемая Валерия Леонидовна!
Любая школа – это храм наук.
И как всегда в подлунном мире водится
Ни ученик, ни школы коллектив
Конечно без директора, не обходится.
Чтец 13. Вы самый замечательный директор,
Так много школе отдали своей!
Все очень уважают Вас за это,
От первоклашек до учителей.
Чтец 14..Желаем, чтоб ребята год за годом
Спешили к Вам с приходом сентября.
Чтоб называли лучшей нашу школу,
Директора за всё благодаря!
Песня директору «Зацепила меня»
Вручают цветы
Ведущий 2: Угадай, что было самое страшное в школе?
Ведущий 1: Ну, конечно, попасть на ковер к завучам!
Ведущий 2: Когда мы разбивали окно или когда мы сбегали с контрольной по алгебре.
Ведущий 1: Или когда проводили несанкционированные опыты по химии.
Ведущий 2: Все это заканчивалось в кабинете завуча!
Ведущий 1: Нам долго и убедительно втолковывали, как нехорошо мы поступили.
Ведущий 2: Какие страшные последствия могут иметь такие поступки.
Ведущий 1: Мы бодро давали слово, что никогда не повторим ничего подобного.
Ведущий 2: И сами верили, что завтра начнем новую жизнь, в которой не будет места подобным шалостям.
Ведущий 1: Но уже на следующий день мы придумывали новые шалости.
Ведущий 2: И все повторялось!
Ведущий 1: Сначала мы думали, что завучи - это карающая инстанция.
Ведущий 2: Но, став постарше, мы поняли, что это не так.
Ведущий 1: Завучи создают погоду в школе, от них зависит школьный климат!
Ведущий 2: И мы благодарны им за то, что климат в нашей школе был благоприятным для нас.
Ведущий 1: И что погода в течение девяти наших школьных лет была теплая и солнечная!
Песня мальчики «Ведь я ни в чем, ни в чем не виноват»
Вручают цветы
Фоновая музыка
Выходят чтецы
Чтец 15 День начинался, как сон на голубой веранде,
Как детская мечта, где учатся летать.
Как солнце сквозь листву, как нежное дыханье,
Как песенка, без слов, пропетая с листка.
Чтец 16 День был как новый дом, в цвет голубой окрашен,
В предчувствии чудес кружилась голова.
Давай же все дела и все заботы наши
Оставим дням другим - не стоит рисковать.
Чтец 17 Но день. Вот этот день.
Ах! Как же он прекрасен!
Опять звенит звонок. Мы снова в первом классе.
Звенит звонок
Чтецы уходят
Музыка учат в школе
Лариса Николаевна выводит выпускников
1-й ученик Прощай, прекрасная страна!
Страна дошкольная!
Иду я в новую страну,
А как же все ее зовут?
2-й ученик Да что ты, друг,
Да это ж Школа,
Страна, что каждому знакома:
И маме с папой, и друзьям…
И будет хорошо знакома нам.
3-й ученик Хочу я книгу почитать,
Увы, не знаю, как начать.
Но в школе непременно
Решу свою проблему.
4-й ученик Не так-то просто сосчитать,
Сколько будет шесть да пять.
Если складывать ладошки,
Может не хватить немножко.
5-й ученик А я хочу язык учить:
Немецкий и английский,
Французский…А! Еще забыл,
Конечно, это ж русский!
6-й ученик Будем очень мы стараться
И пятерки получать.
Умницами, умниками
Хочется нам стать.
7-й ученик А вы, наши мамы, не смейте реветь!
Маячить под окнами, громко шуметь.
Чтоб не было стыдно нам в школе за вас,
Ведь школьный устав – он для всех…
И для вас!
Уходят под музыку
Ведущий 2 А ты помнишь, кто встретил нас на пороге школы?
Ведущий 1 Она взяла нас в свои руки,
За парту в классе посадила,
Для нас открыла мир науки,
В учеников нас превратила.
Ведущий 2 Четыре года нас она учила,
Во всем всегда нам помогала,
А главное, всех нас любила
И лучше всех нас понимала.
Вместе: Спасибо Вам, Лариса Николаевна!
Вручают цветы
Ведущий 2. Да…все мы были когда-то маленькими, теперь мы подросли, стали другими.
Ведущий 1. Какими? Более непонятливыми?
Ведущий 2. Нет, более рассудительными,
Достигшими определенного уровня!
Фоновая музыка
На сцену выходят выпускники и, сгорбившись,
изображая стариков, начинают по очереди говорить
1-й старичок. Мы отучились 9 лет, ох, как же это много! Дожили до седых волос, как жизнь трудна, жестока.
2-й старичок. Физрук велел всем нам сдать кросс, летали, как торпеда. Теперь, вот, ревматизм у нас, дожить бы до обеда.
3-й старичок. А информатика, о нет, осилить невозможно! То «Паскаль», то «Корэл дров», ну сколько уже можно?!
4-й старичок. Про физику мы промолчим, законы не запомнить. А геометрия - вот жуть, хорошего не вспомнить!
5-й старичок. Вся молодая жизнь прошла, аж 9 лет учебы. И целых класс таких, как мы, смотрите, как нас много!
Фоновая музыка
Песня «А мы на стиле»
Ведущий 1. Сегодня удивительный вечер – грустный и одновременно волнующий, радостный и трогательный.
Ведущий 2. Время пролетело так быстро, что мы даже не заметили, как выросли большими, умными, красивыми, надеюсь, что настоящими людьми.
Ведущий 1. И во всём этом, ваша заслуга, уважаемые учителя. Именно вы учили нас любить и прощать, именно вы вбивали в наши светлые головы знания, с титаническим терпением.
Ведущий 2. Честно говоря, только недавно мы поняли, что вы – не заслуживаете тех обид, которые мы вам наносили, мы ранили ваши сердца своей жесткостью и эгоизмом, но вы всё равно нас любили.
Ведущий 1. Но к счастью, жизнь всегда даёт шанс исправить свои ошибки, и этот момент настал именно сейчас и мы сегодня, с этой сцены говорим вам искренне «Простите!»
Ведущий 2. И «спасибо» за знания, за терпение, за любовь, за надёжность и за безграничную верность своему великому делу!
Грицаева: Всем встать! Суд идет!
Выходит ученик в образе судьи и секретарь с приговорами
Вручение свитков и цветов
Фоновая музыка
Песня учителям «Батареи»
Верховский. А мне каждый год один и тот же сон мне снится: «Идет педсовет и все учителя мне говорят»:
Нарезка реплики
реплика из мультфильма «Оставайся, мальчик, с нами»
Ведущий 1. А ты что?
Верховский. Я? реплика: «А я говорю ХВАТИТ!»
А когда просыпался, то бежал сдавать все долги!!!
Ведущий 2. Да, были радости и огорчения, казалось, ВСЕ!!! Выхода нет!!!
Верховский Но внутренний голос давал о себе знать:
реплика «Я смогу, обо мне узнают, обо мне заговорят»
Ведущий 1. Самым страшным в этом году были конечно экзамены
Ведущий 2. В связи с этим прошу прослушать и принять к сведению серьезные советы выпускнику.
Ведущий 1. С о в е т п е р в ы й. Сразу определи, к какой группе ты относишься, сведения держи в тайне от учителя. Запомни, если повезет, и удовлетворительные знания можно сдать на «отлично».
Ведущий 2. С о в е т в т о р о й. Во время экзамена всегда улыбайся – это придаст тебе уверенность и введет в заблуждение экзаменующихся.
Ведущий 1. С о в е т т р е т и й. Пиши сочинение только на вольную тему, не допуская при этом вольностей. Никогда не шути с преподавателем – это опасно, он может пошутить в ответ. А шутят они на экзаменах мрачно.
Ведущий 2. С о в е т ч е т в е р т ы й. Если чувствуешь, что можешь ответить на вопрос, не спеши сообщать об этом, пусть сами догадаются.
Ведущий 1. С о в е т п я т ы й. Не старайся слишком широко раскрывать тему билета. Преподаватели тоже не все знают и этого другим не прощают.
Ведущий 1. Да уж, слава Богу, самое страшное уже позади
Ведущий 2. А страшно то и не было, вот родители наши, думаю, по-другому себе это представляли
Музыка для сценки
Сценка ГИА
Ведущий 2. Да, детство безвозвратно уходит, мы взрослеем, набираемся опыта, но для наших родителей мы навсегда останемся маленькими детьми
Ведущий 1. Конечно, ведь они помнят каждую нашу шалость, наши первые шаги, первые пятерки, первые…
Ведущий 2. ...и последние двойки.
Ведущий 1. Первые неловкие ситуации на родительских собраниях
Фоновая музыка, выносят 2 стула
Сценка после род собрания
Ведущий 2. Праздник уходящего детства, это не только праздник сегодняшних выпускников, это ещё и день наших учителей и родителей, которые шли в ногу с нами эти 9 лет.
Ведущий 1.День уходящего детства – это еще и прощание с нашим невозвратимым детством.
Ведущий 2.Да, время летит, дети взрослеют и, уже возле зеркала красуется не 5-летняяя девочка, а красивая юная барышня, которая уже стала взрослой.
Ведущий 1.А с футбола прибегает не шестилетний мальчуган в рванных джинсах…Да, что там говорить, выросли ваши дети!
Ведущий 2. И сейчас настал именно тот момент, когда нужно сказать слова о тех, кто с самых первых минут жизни героев сегодняшнего торжества были рядом, заботились и оберегали, не спали ночами, вместе делали первые шаги и открывали тайны огромного мира, вместе учились, вместе сдавали экзамены и вместе шли к финишной черте.
Фоновая музыка
Выходят чтецы девочки
Чтец 28 Соловьиная трель, как звоночек,
Льётся в небе, смеясь и звеня.
«Ты куда собираешься, дочка?»
Мать сегодня спросила меня.
Никуда мне от мамы не деться,
И не знаю, куда я спешу.
Только знаю, откуда: из детства
Я сегодня навек ухожу.
Я стою на пороге упрямо
Выбираю дороги-пути.
Ты закрой меня в комнате, мама,
Не давай мне из детства уйти.
Чтец 29
Не пускай меня, кинься вдогонку
И закрой крепко-накрепко дверь.
Я хочу оставаться девчонкой,
Несерьёзной такой, как теперь.
Ты стоишь, улыбаясь тревожно,
Не успев ничего запретить.
Ты ведь знаешь, никак невозможно
Человека держать взаперти.
Ты закрой меня в комнате мама,
Выбрось ключ и останься со мной,
Знаю я, что была я упряма,
Не всегда соглашалась с тобой.
Чтец 30
А теперь я стою на пороге,
И закрыв очень крепко глаза,
Понимаю, что детство уходит
И его не вернуть никогда.
Ты прости меня, милая мама,
За слова, за поступки за боль!
Я хочу оставаться девчонкой,
И чтоб ты была рядом со мной!
Ты стоишь, улыбаясь печально,-
«Дочка выросла – что же теперь?..»
А рассвет уже близок и скоро
Приоткроется юности дверь.
Песня Макс Корж «Жить в кайф»
Ведущий 1: Вот и заканчивается наш праздник. Кто-то из нас расстанется со школой только до сентября.
Ведущий 2: . Для кого-то школьные уроки закончились навсегда.
Ведущий 1: . Но нашего класса, 9-А, уже никогда не будет! Грустно, что распадается наша школьная семья.
Ведущий 2: . Но это светлая грусть, потому что все у нас впереди!
Ведущий 1: . А в школе остается детство, уроки, мечты.
Ведущий 2: . И наши любимые учителя!
Ведущий 1: . О них так хочется сказать словами поэта.
Ведущий 2: . За вечную таблицу умноженья,
Ведущий 1:. За то, что нам подарена Земля,
Ведущий 2: За то, что все мы - ваше продолженье,
Вместе. Спасибо вам, учителя!
Фоновая музыка
Выходят все выпускники
В 1 Нас разлучат, наверное, года,
Но только память всё-таки сильнее.
В 2 Мы не забудем школу никогда,
Она своим теплом всегда согреет.
В 3 Как много знаний нам она дала,
Всегда делилась только самым лучшим.
В 4 И звонким своим голосом звала,
Учила так, что не было нам скучно.
В 5 Кто знал, что будет грустно в этот час?
Никто, конечно, до конца не верил.
В 6 Сегодня школа в жизнь проводит нас,
Но, может быть откроет еще двери.
В 7 До встречи, школа,
Учителя, любимый класс.
В 8 Нам всё до боли здесь знакомо,
До встречи, и мы любим вас.
В 9 Мы в жизнь уходим, словно в море,
И каждый выберет свой путь.
В 10 Мы напоследок крикнем школе:
Вместе «Не забудем этот путь!»
Финальная песня «Незабудка»