А что, если попробовать взглянуть на Мироздание с непривычной для нас стороны?
Сколько секретов в нём скрыто?
Если Вы заглянули на мою страницу, это свидетельствует о том что Вы ищите информацию, которая бы расширяла Ваш кругозор или находитесь в поиске ответов на свои многочисленные вопросы. А может быть хотите понять, почему душа стремится познать тайны Мироздания? Если это так, тогда поехали…
«Не хлебом единым будет жить человек, но всяким словом, исходящим из уст Божиих» - это известная фраза Христа заставляет нас задуматься, в какой пище человеческий организм нуждается более: в пище вещественной или информационной? Практика показала - человек, лишенный информации на длительное время, может потерять свой статус интеллектуально-разумного существа, то есть "сойти с ума". Стало быть, для его личного "Я", информационная пища крайне необходима!
Информацию можно получать как индивидуально, так и коллективно, но вот обработать её и дать ей объективную оценку, одному человеку бывает крайне сложно. Следовательно, мозг человека в течение жизни постоянно нуждается не только в поступлении "новой пищи", но и требует от человека её "переваривания", то есть обсуждения. А если сказать проще, то нужно перевести эту "пищу" на доступный язык мозга через диалог, то есть озвучивание. Не потому ли мы обсуждаем события, сюжеты фильмов, прочитанные книги и статьи со своими домочадцами и друзьями.
Даже, порой сами с собой разговариваем мысленно или шепотом, а иногда и вслух. Так что же нашему мозгу и душе недостаёт, что они заставляют расширять круг общения и искать истину? Обратите внимание на слово "недостаёт". В нём мы можем найти часть ответа на поставленный вопрос, если "разобьём" это слово на части: "не", "до", "ста" и "йот", а затем составим предложение: "не до ста йот". Расшифровка будет звучать примерно так: в "банке данных" человека имеется всего лишь "йота" от всей информации и это всего лишь малая часть, которая принадлежит "Банку данных" всего Мироздания. К ней-то, а точнее к стопроцентной информации Мироздания и стремится разум человека в своём эволюционном развитии как разумная её частица.
Именно отсутствие определенных знаний об устройстве Вселенной вынуждает человека находиться в постоянном поиске этих знаний. Может быть вам покажется странным, но и человеческие проблемы, с которыми приходится сталкиваться, это результат отсутствия определённых знаний о ней. Поэтому поводу очень хорошо сказал Альберт Сент-Дьёрдьи, американский микробиолог, лауреат Нобелевской премии:
"В нашем теперешнем складе мышления отсутствует что-то очень важное, целое измерение, без которого нельзя найти подход к этим проблемам."
И он абсолютно прав, так как в нашем мышлении действительно не хватает "целого измерения" – истинных знаний об устройстве Вселенной, в которой мы, практически живём. И нет той науки на сегодняшний день, которая бы дала человеку объективную схему, алгоритм, теорию или закон, согласно которым развиваются все объекты в Мироздании, будь то атом, человек, космические объекты или сама Вселенная.
Проблема в том, что многие из нас видят Солнце и Луну, планеты и галактики обособленно, считая, что они где-то там, далеко-далеко, а себя видят где-то в другом, изолированном от космоса месте. От этого становится как-то грустно. Но знаете, что радует? То, что часть людей всё-таки стремится познать тайны Мироздания.
Кто-то хочет заглянуть в тёмную материю и чёрную дыру, а кто-то наблюдает за движением планет и мерцающими звёздами.
Другие хотят понять причины неудач, поэтому ищут их в законе "причинно-следственных связях", а иные хотят найти целебные рецепты и методики, чтобы поправить здоровье. Но есть и те, кто хочет постичь своё внутреннее "Я". Не кажется ли вам, что ответы "спрятаны" в архитектурном комплексе Мироздания?
Очень бы хотелось, чтобы люди признали: мы и Мироздание - ЕДИНО, ибо существуем в нём. И чтобы не сомневаться в этом - попытаемся, насколько это возможно, приподнять завесу тайны Вселенной, чтобы понять её законы и смело следовать её правилам.
Предлагаю начать познание устройства Вселенной с известного всем химического элемента – водорода, который является её основным «кирпичиком». Вселенная на 75% состоит из атома водорода, на втором месте гелий - 23%, а в 2-х% содержатся остальные химические элементы, об этом говорит нам Астрохимия. Благодаря Д.И. Менделееву, многим, особенно школьникам и студентам, хорошо известно о 118-ти химических элементах. Но на этом их количество не заканчивается. Учёные уже работают по синтезу 119-го,120-го и 121-го элементов, которые назвали "большой гонкой". Не удивительно, что именно с водорода начинается периодическая таблица Менделеева.
А вы пробовали когда-нибудь рассмотреть слово "водород" как сложное, состоящее из двух частей?
Нет?! Давайте попробуем. Слово "водород" будет выглядеть так: "водо-Род". Теперь попробуем сделать вывод с помощью дедукции. Получается - в водной среде Род пребывает. Что впрочем соответствует правде. Ведь человек на 75% состоит из воды (H2O), а 25% - остальные элементы.
В словах "углерод" и "кислород" тоже заложена информация о человеческом роде.
Углерод в природе проявлен в трёх формах - это уголь, графит и алмаз. Выходит, в слогах угле-Род заложен скрытый сакральный смысл родового алгоритма: Отец (Мать) = Сын (Дочь) = Внук (Внучка).
Удивительно то, что минералы и люди очень схожи. Знаем, что алмаз - это твёрдый кристалл. Но и человек тоже кристалл, только жидкий, ведь в каждой клетке его организма присутствует молекула ДНК, окруженная молекулами воды, где записана вся его родословная! Попробуйте это опровергнуть.
Все хорошо знают, что уголь и графит хорошо горят. А то, что алмаз тоже может моментально сгореть, если через линзу пропустить лучи солнца, многие не знают. Это открытие сделал француз А. Лавуазье и доказал, что камень горит и выделяет углекислоту.
В русском языке термин "кислород" появился благодаря М.В. Ломоносову. В начале XIX века его называли "кислотвором" - от слова кислота, но Лавуазье предложил другой термин - "оксиген" (гр.oxys кислый +genoc рождение, буквально - рождающий кислоты).
Теперь мы сможем легко извлечь из слова кислоРод следующую информацию: рождение Рода человеческого". Даже в первом названии - оксиген, чётко выделяется знакомое слово Ген, да и окси (с гр.oxys - кислый и лат.oxygeniura - кислород), подтверждает наше умозаключение. К чему такой интерес к химическим элементам? Поясняю…
Людям было интересно изучать мир, который их окружал, и они смогли обнаружить, что драгоценные камни и минералы имеют кристаллическую решетку, а флора и фауна имеют клеточное строение, и все они имеют сходный химический состав. Если в человеке присутствует такой же водород как и во Вселенной, то это доказывает, что он - неотъемлемая её часть. Клетка живого организма состоит из четырёх элементов водорода, углерода, кислорода и азота, которые считаются основными. В ней есть и другие элементы, только в малых количествах: это натрий, кальций, фосфор, калий, магний, хлор, железо, сера......
Рассмотрим четвёртого участника состава клетки. Азот - один из самых распространённых элементов на Земле. Воздух, которым мы дышим, состоит на 78% из этого газа, его называют главным элементом жизни. Имя этому элементу дал всё тот же А. Лавуазье и образовано оно от греческого слова "azoos", где "a" - это НЕ, а "zoos" - это ЖИВОЙ. Отсюда общее понятие "безжизненный" или "не дающий жизнь"
Биологами установлено, что без азота невозможен процесс фотосинтеза и обмена веществ.
Выходит, что азоту отведена особенная роль: БЫТЬ ЖИЗНИ или НЕ БЫТЬ. Вам знакомо слово наркоз? Оказывается, закись азота ("веселящий газ") стали применять в качестве наркоза. Сейчас применяют эфирный наркоз, в состав которого входит закись азота. Кстати, окись азота присутствует в гипоталамусе, гиппокампе, коре головного мозга, среднем и продолговатом.
Все, выше перечисленные, четыре представителя таблицы, являются главными дирижерами в биологической клетке человека. Клетка нуждается в углеводах, белках и жирах.
И ведь тоже удивительно, что углеводы - это органические соединения, состоящие в основном из углерода и воды. Они являются источниками энергии (топливом) для клетки - это моносахариды (глюкоза, фруктоза и галактоза), дисахариды (мальтоза, лактоза и сахароза) и полисахариды (гликоген, целлюлоза и крахмал).
Белки нужны клетке как строительный материал, в которые дополнительно входят такие элементы, как сера и фосфор.
А жиры являются не только энергетическими источниками энергии и воды, но и обеспечивают теплозащиту клетке.
Вот видите, как мы необычно смогли выстроить путь от водорода Вселенной до биологической клетки человека, обитающего на планете Земля.
А теперь включим креативное мышление и подытожим сказанное выше:
- ВодоРод - в водной среде Род пребывает;
- УглеРод - родовой алгоритм: Отец (Мать) - Сын (Дочь) - Внук (Внучка)
- Азот - БЫТЬ ЖИЗНИ или НЕ БЫТЬ;
- КислоРод - рождение Рода человеческого.
Хочу обратить ваше внимание! В таблице Менделеева углерод стоит справа от азота, а слева - кислород. Удивительно, не правда ли?! Это ещё раз подтверждает, что ему доверена сама жизнь.
Вот мы и заглянули за занавес Вселенной на несколько минут. И этот мир, благодаря Д. И. Менделееву, оказался к нам намного ближе чем мы думали. И даже смогли разгадать тайны главных "актёров" Космоса - химических элементов H, C, N, O.
Хочу обратить Ваше внимание на благородный элемент в периодической таблице, под названием родий. В нём тоже присутствует слово РОД. Значит и он имеет прямое отношение к нашей теме. Попробуйте самостоятельно сделать умозаключение и поделиться в комментариях. И, в качестве довеска, предлагаю рассмотреть ещё один элемент - кремний (силициум), он находится под "ногами" углерода. Какую же роль он играет в жизни человека?
На этом не прощаюсь, но благодарю, что были со мной! Ведь нам предстоит и в следующей статье заглянуть за кулисы Мироздания.
© Ольга Дик, Балаково, 2022 г.
Подпишитесь на канал, чтобы не пропустить новые публикации!
Буду признательна за любую обратную связь (лайк, комментарий, репост). Благодарна, что вы со мной! 🙏