150 сотрудников структурных подразделений Донецкой академии управления и государственной службы (ДОНАУИГС) прошли обучение в Центре инклюзивного образования дирекции по развитию образования РАНХиГС по программе повышения квалификации «Социокультурная среда и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся инвалидов в образовательных организациях профессионального образования».
Подготовка первой большой группы специалистов из ДНР была осуществлена в рамках подписанного ранее соглашения о взаимодействии между Президентской академией и донецким вузом. Оно предусматривает повышение квалификации профессорско-преподавательского состава, учебно-методическое сопровождение, организацию практик и стажировок преподавателей и студентов Донецкой академии управления и государственной службы с помощью ресурсов Академии.
Цель программы – развитие компетенций, необходимых слушателям для создания в образовательной организации доступной среды, комфортной для всех обучающихся вуза и его сотрудников с учетом состояния здоровья и конкретных потребностей каждого.
Инклюзивный подход в образовании позволяет осуществить обучение, воспитание и развитие студентов в единой образовательной среде с учетом их индивидуальных особенностей, учебных достижений, родного языка, культуры, психических и физических возможностей. В России переход на инклюзивную модель образования начал активно осуществляться с 2012 года, специалистам из ДНР предстоит ознакомиться с особенностями ее внедрения в сжатые сроки и внести необходимые изменения в учебный процесс. Эксперты Президентской академии оказывают коллегам из Донецка всестороннюю консультативную и методологическую поддержку, делятся опытом организаций, успешно прошедших путь преобразований ранее.
На защите итоговых работ перед комиссией слушатели представили групповые проекты по внедрению различных элементов инклюзивного образования: от спортивных мероприятий до комплексных программ развития структурных подразделений и всего университета. «Проекты отличает их глубокая проработанность и реалистичность воплощения. Уверен, что каждый из них уже сегодня может быть взят в реализацию руководством, а результат по формированию целостной инклюзивной среды не заставит себя долго ждать», – отметил член итоговой комиссии Андрей Петров, говоря о результатах проектной деятельности.
В свою очередь представители ДОНАУИГС поблагодарили коллег из Президентской академии за высокий уровень организации процесса обучения в рамках программы. Они отметили внимательное отношение кураторов, мобильность при решении возникающих вопросов, заинтересованность лекторов в качестве своей работы.
Совместными усилиями специалистов РАНХиГС и преподавателей из ДНР разрабатывается новая политика Донецкой академии управления и государственной службы в области инклюзивного образования. Это позволит сформировать особое пространство для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, максимально вовлечь их в образовательную, культурную и общественную жизнь учебного заведения.
В рамках соглашения между Президентской академией и Донецкой академией управления и государственной службы планируется продолжить повышение квалификации сотрудников и преподавателей донецкого вуза по различным направлениям и программам.
