Преподавание истории и учебные пособия по этому школьному курсу в России принципиально изменятся. Теперь во главе угла будет Россия.
Критика европоцентричного подхода в гуманитарном знании как научный феномен зародилась ещё в начала XX века. Философы, антропологи, социологи, историки заговорили о компаративном - сравнительном - подходе, который позволил бы рассматривать каждый регион мира как самодостаточный культурный субъект. Однако отказаться от исключительно европейского взгляда на развитие общества оказалось не так просто. Теперь в нашей стране принципиально поменяются учебники по истории - главное место будет отведено России.
Россия - главное
Глава Министерства просвещения России Сергей Кравцов в ходе своего выступления в Госдуме рассказал, каким отныне будет историческое образование школьников. Министр просвещения заявил, что до сих пор в концепции преподавания истории - как всеобщей, так и России - доминировал европоцентричный подход. "Пора выправить этот давно возникший перекос", - указал он. Изучение истории Европы важно, но несущим стержнем в нашем историческом образовании должна стать Россия.
Существенно обновлены образовательные стандарты, также пояснил глава Минпросвещения. Теперь в них указаны чёткие ориентиры в области духовного, патриотического и личностного развития детей.
Новые федеральные образовательные программы задают целостный и единый подход к преподаванию истории, обществознания, литературы, других дисциплин, которые формируют само мировоззрение детей. Учат жизненным принципам, высоким идеалам,
- подчеркнул в ходе своей речи Сергей Кравцов.
Новый учебный курс создан для учеников девятых классов. В рамках курса "Введение в новейшую историю" школьники познакомятся с переломными моментами XX и начала XXI века. В программу включены и события наших дней - специальная военная операция и вхождение новых регионов в состав России.
Ранее, 24 октября 2022 года, открылся XXIV Всемирный Русский Народный Собор (ВРНС). На нём заместитель главы ВРНС Константин Малофеев поднял важнейший вопрос преподавания истории. У нас отводится 204 часа на всеобщую историю, из них 75% - на историю Европы, в том числе её колониальные "достижения". А курс России, по словам Малофеева, превратился в некое краеведение, тогда как на деле надо поставить именно нашу страну, наши достижения во главу угла.
Изучение истории в европоцентричном виде, где Западная Европа оказывается центром мироздания, недопустимо. Для ученика, изучающего историю в таком формате, путь России стирается: создаётся впечатление вторичности и ненужности её истории.
Вот это всё никуда не годится. У нас должен быть единый курс истории, в котором история России должна занимать подобающее главное место. Потому что мы живём в России, воспитываем патриотов,
- подчеркнул Константин Малофеев.
Чтобы оперативно получать новости, подписывайтесь на наш канал в Телеграме: @tsargradtv