А в образовании новое дело задумали: проверить имеющиеся учебники! То есть, соберется некий учебно-методический совет при министерстве и все перечитает, при чем быстро! Хотят за месяц уложиться.
На этот раз, помимо ЛГБТ-пропаганды, на почве которой наверху здорово поехали, в учебниках будут искать неуважительное отношение к власти, сфабрикованные исторические факты, а также призывы к самоубийству, употреблению одурманивающих веществ, табака и алкоголя, азартным играм, бродяжничеству и проституции, а также других излишеств.
Казалось бы, все правильно, давно следовало бы вытряхнуть из образования всякую нечисть… Но есть нюансы!
Как я уже писала, и не так давно, я не представляю русскую классическую литературу без «одурманивающих веществ», азартных игр и других асоциальных явлений, поскольку любая классика в принципе построена на борьбе с разными соблазнами. А раз это искушения, то и описываться они должны соответственно, вкусно и со смаком. Это потом приходит раскаяние, духовное очищение и другие психологические процедуры, иногда, между прочим, заканчивающиеся самоубийством.
В общем, не хотелось бы думать, что в один прекрасный день школьный курс российского образования начнет непринужденно обходиться житиями святых. Потому что это будет полный трындец и культурный армагеддон в чистом виде.
С историей как наукой тоже много непонятного. При чем, не только мне, но и самим чиновникам: как описывать эпоху правления того или иного князя-царя, ежели ни про кого из них слова худое сказать запрещено?! Не ангелы, чай. Тупик, однако, в котором неизвестно, как нужно раскорячиться. Думаю, придумают что-нибудь, хотя цирк из уроков истории будет гарантирован.
Я уже представляю, что учителя истории будут рассказывать, как Россией правили замечательные люди – один другого краше! Смутное время, которое мы ежегодно зачем-то поминаем 4 ноября, будет выглядеть переломным периодом от одной замечательной эпохи к другой, еще лучше. Каждый бунт или революция будут выглядеть мероприятием подлецов и предателей, но Россия после каждого такого события будет только хорошеть и еще лучше развиваться.
А на вопрос учеников «Так какого ж мы живем так плохо, когда у нас такие хорошие правители были?», учитель будет мычать что-нибудь об идеальном мире со всем натуральным и экологически чистым, без ГМО. Ну, может, что-нибудь еще про рай приплетут для пущей достоверности…
