Итак.
Если вам интересно исключительно только создание календаря, то вам сюда…
Если желаете узнать, как я решилась на создание календаря, то приятного чтения здесь.
Небольшая предыстория.
Прошло несколько месяцев, как моя дочка учится в 1м классе на заочном образовании.
По плану хотели пройти 1 и 2 й класс экстерном. Так как уровень знаний позволял, как я думала…
Но, как казалось, знания и современная школьная программа не особо совпадают…
Подробнее об этом я расскажу в другой статье…
В итоге… сейчас ноябрь и мы приняли решение пройти школьную программу сначала.
Стандартный способ не прокатил, поэтому я решила «зайти» красиво и креативно.
Сначала мне пришла идея с большим листом, на котором будут размещаться окошки, которые поэтапно можно открывать и получать задания.
И я даже замутила в фотошопе несколько вариантов с дизайном от самой дочки. Ей очень откликнулась мысль о том, что её рисунки будут распечатаны на большом формате.
Так как в 1м классе 165 учебных дней. Я прикинула примерный разумный размер окошка 4х4 см.
У меня получилось 6 листов А3…
Хммм… не то. Окей.. будет 4 листа А2.
Гулять так гулять.
По мимо окошек мне предстояло сделать ещё 4 листа с расписанием.
И вот тут я приостановилась…
То есть… По задумке…
Календарь состоит из 2х склеенных листов.
1й лист - цветная обложка с разрезанными окошками.
2й лист - подложка с расписанием.
На этапе дизайна я начала прокручивать действия вперёд и поняла, что мне предстоит очень долгий и кропотливый процесс, который совершенно не стоит этого…
Как можно ещё легче? (Один из моих любимых вопросов себе).
Сделать расписание в таблице ровно под окошками с обложки, распечатать листы, разрезать окошки, приклеить листы. Потом куда-то запрятать эти листы чтобы не мешались или занять все свободные места на стенах 😬
А ведь ещё к расписанию, по плану, требовалось в каждое окошко впихнуть «плюшки».
«Плюшки» - дополнительные задания, тематические поездки, сюрпризы и подарочки.
Брррр…
Ну неее…
Обратившись к великому и могучему - поисковику. 😉
Идей он мне выдал не много. Так как я никак не могла понять что именно вбивать.
Но старания мои были вознаграждены маркетплэйсом.
Как говорится, благодарю Богов нейронной сети и умных рекомендаций товаров…
Мне наконец-то начали попадаться близкие идеи к тому, что сидело в голове и никак не могло самовыразиться…
Ключевым словом была - фоторамка.
Да, вот так оказывается мне изначально требовалось вбивать.
Собрав все увиденные идеи 💡 в кучу…
Я купила конверты, прищепки, стикеры, веревки, нашла палку и сделала вот такую незамысловатую и мобильную конструкцию.
А рисунки мы просто распечатали и повесили для «антуражу».
Суть этого календаря в том, чтобы сделать процесс обучения креативным и интерактивным.
Конверты расположены змейкой и пронумерованы.
Белые конверты - обычные задания по школьной программе.
Цветные - с дополнительными «плюшками» (значение смотри выше).
Все задания с желтый стикеров выполняются по желанию.
И в некоторых из них есть поездки, которые день в день не организовать.
Поэтому иногда они откладываются в коробочку до момента реализации.
И если вы обратили внимание, то на каждом стикере есть значки - 1ж, 2ж и т.д.
«ж» - жетон.
Который можно обменять на реальные деньги по курсу 1 ж = 10 р.
Есть также копилка для жетонов. Так как их можно накопить и обменять все разом, а можно обменивать сразу.
Но так как дочка параллельно проходит обучение по финансовой грамотности, то думаю не сложно догадаться, как и когда происходит у нас обмен жетонов на монетки. 😉
Цель календаря - обучение самостоятельной организации учебного процесса.
С сентября по ноябрь мне приходилось открывать список заданий, находить учебный план, читать задания. Постепенно я делегировала всё больше и больше процессов дочке.
Обучила включать компьютер, включать сайт, открывать нужный предмет. Но сама особенность сайта не позволяла отслеживать уже пройденные занятие. Поэтому на этом этапе мне приходилось или записывать или вспоминать на чем мы остановились. На всё это тратилось очень много времени.
Плюсом у дочки всё больше пропадал интерес к обучению.
Теперь у меня есть этот замечательный календарь.
Дочка самостоятельно подходит, выбирает конверты по порядку, открывает, читает номер заданий по школьной программе и , если есть, выполняет дополнительные задания.
А дальше, к обучению присоединяюсь я и мы осваиваем школьную программу…
В начальной школе пока так - без родителей никак… 😬🙈😂
Но я люблю автоматизировать и совершенствовать подходы, поэтому в моём блоге вас ждут ещё много интересных решений.