Недавно вышел материал «Новое обращение Тихановской: метила в Беларусь, а попала в Литву», в котором разоблачалась лживая информация о состоянии системы здравоохранения Беларуси, озвученная беглой Тихановской на официальном канале в Ютубе.
В этом же ролике она прошлась и по белорусской системе образования. По её словам, якобы она общалась с жительницей Беларуси, которая проработав 15 лет в школе, была вынуждена пойти работать в кафе, так как за зарплату учителя не способна была растить двоих детей (ну мы-то знаем, какое это было общение – выдуманное, мягко говоря). Вот вы представьте себе эту ситуацию. Нет, я понимаю, что такое в принципе может быть. Ну, скажем, человек устал от педагогической деятельности, ведь не даром работа учителя считается одной из самых «нервнозатратных». Мог человек уволиться еще и потому, что ему действительно предложили работу в кафе в качестве менеджера (директора) с зарплатой в два-три раза выше. Такое вполне может быть. Но я не поверю, что зарплата белорусского учителя с 15-летним стажем настолько низкая, что этих денег не хватает, чтобы растить двоих детей. Да, зарплата, не высокая, если сравнивать с другими отраслями экономики, но не запредельно низкая, как в том хочет всех убедить Тихановская. Её, Тихановской, интерес в этом понятен, ведь ей важно показать, насколько всё плохо при Лукашенко. Правда, я сомневаюсь, что это её личный интерес. Скорее, её западных кураторов, так как она личность ведомая, а не ведущая, но об этом поговорим в другой раз. А пока сосредоточимся на системе образования Беларуси, а затем узнаем, какие проблемы есть у литовских учителей (педагогов), ведь Тихановская живёт сейчас в Литве, следовательно, нам, по её разумению, следует брать во всём пример с этой страны.
Недавно, а именно 1 ноября 2022 года, Министр образования Республики Беларусь Андрей Иванец заявил, что средняя заработная плата учителей по всей стране составляет 88% средней заработной платы в целом. По итогам 9 месяцев 2022 года (январь-сентябрь) средняя получка учителей школ составила 1,4 тыс. руб. При этом средняя занятость учителя была 1,25 ставки. «Это абсолютно нормальная занятость, здесь никакой большой перегруженности нет», – считает министр.
Также министр сообщил, что в этом, 2022, году с 1 сентября учителя получили новую надбавку – за классное руководство в размере одной базовой ставки (212 рублей). Кроме того, прибавку к зарплате получили воспитатели детских садов – 20% от оклада, а также помощники воспитателя – 10% от оклада.
А вот по мнению председателя Белорусского профессионального союза работников образования и науки Татьяны Якубович, учителя могут зарабатывать и больше: надо не только преподавать уроки, но и вести внеклассные занятия, факультативы по определенным дисциплинам, проводить воспитательную работу.
Буду до конца объективным и приведу цифры статистики Белстата: в сентябре зарплата среднестатистического белоруса составила 1637 рублей (661 доллар по курсу). При этом зарплата в области образования была одной из самых маленьких: по официальным данным – 1089,7 рублей (это усреднённые показатели, которые никоим образом не привяжешь к учителю. с 15-олетним педагогического стажа).
Таким образом, вопросы есть с заработной платой в Беларуси есть, они известны руководству страны, постоянно на контроле и повышение зарплат осуществляется систематически. Здесь также надо отметить, что в Беларуси нет запредельных тарифов на коммунальные услуги, электричество, газ, как это есть в Литве. Следовательно, положение белорусских учителей выглядит более выигрышно по сравнению с учителями Литвы, которые массово выходят на акции протеста по поводу низких заработных плат. Обратимся к литовским информационным источникам и узнаем, чем же живут представители системы образования этой страны.
Например, 12 сентября, в Вильнюсе у здания Министерства образования, науки и спорта на акцию протеста собрались работники высших учебных заведений. Протестующие пытались обратить внимание властей на то, что в стране все подорожало в разы, однако зарплата работников вузов выросла только на несколько процентов. В ходе акции было выдвинуто требование повысить заработную плату преподавателей, научных сотрудников и других работников учреждений высшего образования на 30 процентов. По словам представителей Ассоциации профсоюзов высших учебных заведений Литвы, для такого повышения заработной платы из государственного бюджета потребуется ежегодно около 150 миллионов евро. Представители министерства, вышедшие пообщаться с пикетчиками, подчеркнули, что поддерживают просьбы о повышении заработной платы, но не могут обещать, что она вырастет хотя бы на треть.
А вот депутат Сейма Литвы и член Социал-демократической партии (СДПЛ) Кястутис Вилкаускас пожаловался на неравноправные действия в отношении учителей в Вильнюсе. «Не хватает ни школ, ни учителей. Проблемы должны быть решены — только не таким способом! По воле муниципалитета одним учителям платят гораздо меньше, чем другим, за ту же работу, даже если их квалификация такая же или даже выше. Такими решениями правительство дискриминирует учителей, отдавших много лет образованию детей, и проявляет к ним большое неуважение», – уверен он.
В последнее время в Литве наблюдается сложная ситуация в сфере образования. Школы испытывают нехватку учителей – еще в начале сентября 2022 года в балтийской республике жаловались, что не хватает почти 600 педагогов, а через год, по прогнозам, в Литве может не хватать до трех тысяч учителей. Кроме того, в Сейме поднимался вопрос об отсталости системы образования. Парламентарии заявляли, что сейчас в республике нет представления о том, как должно развиваться образование в долгосрочной перспективе.
Как видим, ситуация в системе образования Литвы сложная. Местные чиновники это понимают и работают над разрешением всех проблемных вопросов. Насколько это эффективно у них получается, вопрос другой. Тихановская могла бы предложить литовским учителям применить «белорусский опыт»: бросить работать в учебных заведениях и пойти работать в кафе. «Реформы» от Тихановской – это то, что действительно нужно как белорусам, так и литовцам.