Хорошая собака - незаменимый помощник на охоте - не может быть выращена, если владелец ограничивает свою заботу о ней лишь кормлением. Человек стремится полнее использовать все положительные качества собаки, заложенные в неё природой и отбором.
Самые различные экстерьерные, физиологические и психологические особенности собаки могут быть поставлены на службу человеку, и все эти качества необходимо развивать с раннего возраста.
При выращивании полноценной охотничьей собаки существенное значение имеют правильное кормление и содержание щенка, но основное внимание следует уделять его воспитанию.
Щенок, появляясь на свет маленьким и слабым, имеет крайне ограниченный запас врожденных рефлексов, стремление к теплу и еде, да очень слабую пассивно-оборонительную реакцию, заставляющую его уползать от того, что причиняет ему боль, ощущение холода и т.п.
Несколько позже в поведении щенка существенным образом проявляется ориентировочная реакция, и он начинает усиленно интересоваться всем окружающим. Постепенно он усваивает, что одни явления ему безразличны, другие интересны, третьи несут неприятность, но могут быть устранены действием, например нападением.
Первое время возможности нервной системы щенка очень ограничены. Он ещё не способен сосредоточить своё внимание на сколько-нибудь длительное время, его интерес к новому легко переходит в испуг, а возбуждение - в торможение н сон. Но постепенно щенок крепнет как физически, так и «духовно», насколько это выражение применимо к собаке.
Так это происходит, когда щенок растёт в хороших условиях и с ним занимается его воспитатель. В случае же, когда щенок содержится взаперти и заботы о нём сводятся только к поддержанию чистоты и кормлению, он вырастает с недоразвитой нервной системой. Нередко на выставках можно встретить робких, как бы забитых собак, шарахающихся от каждого встречного или трусливо озирающихся на все стороны Чаще всего это собаки, росшие в сарае или в вольере, без должного внимания, ласки, прогулки и обучения. Всё их поведение говорит о том, что они чувствуют себя маленькими и слабыми в большом и шумном мире. Потребуется много труда и времени, чтобы привести испорченного щенка в норму, но иногда это оказывается уже невозможным и собака навсегда остаётся негодной для дрессировки и охоты.
Избежать этого можно, постепенно знакомя щенка с миром во время прогулок, игр и повседневного обучения.
Для охотника, который любит свою собаку и содержит её в жилище, правильное воспитание щенка с самого раннего возраста имеет особо важное значение. Процесс воспитания щенка начинается с первых дней появления его в доме охотника - чаще всего с четырехнедельного возраста. Разумеется, что в это время ещё не приходится говорить о настоящей дрессировке, но выработка некоторых навыков и усвоение отдельных приемов общего послушания начинаются очень рано.
Владелец должен с первых дней заботиться о том, чтобы щенок усваивал только нужные навыки и приёмы, с тем, чтобы в дальнейшем лишь учить, но отнюдь не переучивать своего питомца. К сожалению, многие любители забывают об этом и сами способствуют появлению у щенка скверных, привычек.
Маленький щенок — очень приятное животное. Вначале всё в его поведении умиляет и радует начинающего любителя — улегся ли он на диван, лезет ли он передними лапами на колени, или умильно повизгивает у стола, выпрашивая вкусные кусочки. Щенку это тоже нравится, но тем труднее ему понять, почему сердится хозяин, когда он пятнает грязными лапами костюм или почему его прогоняют с той же постели, куда ранее сами укладывали.
Поэтому никогда не следует разрешать маленькому щенку того, что будет нежелательно в старшем возрасте.
Единственное, в чем приходится отступать от этого правила, пока щенок мал – это соблюдение чистоты в доме. В раннем возрасте все отправления щенка совершаются очень часто, и владельцу приходится безропотно убирать за ним, пока щенок не подрастет. Там, где имеются условия для свободного выхода щенка во двор, он перестаёт «пачкать» в возрасте около 3 месяцев, в городских же условиях щенок привыкает проситься в 5—6 месяцев.
Щенок, даже очень маленький, инстинктивно избегает пачкать на своей подстилке; позднее он стремится выходить из дома для отправления своих потребностей, и приучение его к чистоте происходит как бы само собой. Наказывать малыша за сделанную им лужу бесполезно; в более старшем возрасте его можно слегка поругать за это, но отнюдь не бить. Основным приемом, который обеспечивает послушание собаки, является подход к владельцу по команде. Однако лишь очень немногие собаки выполняют этот прием безукоризненно, зачастую охотнику приходится не подзывать своего воспитанника, а ловить. Случается встречать даже таких собаководов, которым для поимки собаки приходилось инсценировать привал и завтрак…
Во избежание этого с раннего возраста следует добиваться подхода щенка к воспитателю по первому требованию. Общение с хозяином всегда приятно для собаки, и в домашних условиях научить щенка являться по команде «ко мне» нетрудно, если каждый раз поощрять выполнение приема лакомством и лаской. Но очень часто собака, которая отлично слушается в доме, совсем выходит из повиновения во дворе, на улице и в поле. Чаще всего это происходит в результате ошибок дрессировщика. Одной из первых ошибок является дача команды «ко мне» в первые минуты пребывания на прогулке. Щенок ещё мал, ему хочется порезвиться, и данный не вовремя приказ остается невыполненным. Стоит этому повториться несколько раз — и непослушание у вашего питомца войдет в привычку.
Журнал “Охота и охотничье хозяйство”.
