Однажды Сабина пришла из школы радостная.
- Что же тут необычного? – спросите вы – Может, она, например, пятерку получила. Она же умная девочка…
Но Кристина знала, что в тот день никаких контрольных и самостоятельных у Сабининого класса не было. Наизусть им тоже ничего учить не задавали.
Долго гадать не пришлось: Сабина объяснила, что у их класса новая учительница. Кристина слышала, что у Сабининого класса должна была смениться учительница по английскому. И вот, сегодня они с ней познакомились. Оказалось, ее зовут Марина Игоревна, и когда Кристина увидела ее, сразу поняла многое. Действительно, на такую трудно было не обратить внимание: Марине Игоревне было лет тридцать, может, чуть больше, у нее были длинные рыжие волосы и зеленые глаза. И многим девочкам, (да и не только им), казалось, что она похожа на фею.
Но Кристина смотрела на Марину Игоревну очень трезво, и даже придирчиво.
- Может, она только похожа на фею, а ведет себя хуже ведьмы – думала она. – Внешность иногда бывает обманчива. Или просто окажется слишком строгой.
Оказалось, нет – ни строгой, ни тем более злой, Марина Игоревна не была. Наоборот, она была веселая, и с ней никогда не было скучно. Но почему-то Кристине все равно было тревожно.
- Почему? – спросите вы – все хорошо, наоборот, радоваться надо, что девочек любит кто-то еще. Особенно, закрытую Сабину.
Кристина долгое время и сама не могла понять, почему Марина Игоревна кажется ей подозрительной. Но однажды у нее появилась догадка…
С появления в Сабининой школе Марины Игоревны прошел почти месяц, и Кристина заметила очень странную вещь. После каждого урока английского Сабина приходила из школы радостная, и говорила, что получила пятерку. Казалось бы, что здесь плохого, пятерки же получает, а не двойки и тройки. Но Кристину, все равно, кое-что насторожило… И она решила проверить свои подозрения.
- Сабина, - спросила она, как-то раз, после очередного такого урока – а на английском еще кого-нибудь спрашивали, кроме тебя?
- Да почти никого – пожала плечами Сабина – сегодня спрашивали только Сережу, меня и Катю.
И тут Кристина все поняла. Она и раньше спрашивала Сабину, кого спрашивали на том или ином уроке, и каждый раз она называла разных людей. С английским было то же самое. Например, Катю спросили сегодня, а в прошлый раз – нет. Плюс – могло оказаться, что кого-то просто не было в тот день. Поэтому у большинства одноклассников Сабины по всем предметам было три-четыре оценки. У Сабины тоже, со всеми предметами, кроме английского. По этому предмету у нее было почти в три раза больше оценок, чем у некоторых одноклассников. Она не получила ничего только один раз, потому что ее просто не было в школе в тот день. И при этом, все оценки были пятерками, хотя с остальными предметами бывало по-разному. Тут точно что-то было не так…