Некое предисловие. Вчера вечером (до этого с ноута звучал голос Бориса Трушина). -Мама. Оказывается я могу решать 19ую задачу из ЕГЭ ;)
-А почему нет? Знаешь, я в беседе (беседа в ВК олимпиадников) по математике на вопрос как Вы это делаете? (вопрос был про высокие баллы по ЕГЭ) слышала такую мысль, что надо делать олимпиады, тогда ЕГЭ - это изи, потому что олимпиады это поле, а ЕГЭ только столб в этом поле. (не дословно, но очень близко, с полным сохранением образов). На сколько ребенок реально оценил свои силы - не знаю. Даже не знаю какая это тема - 19ая задача (старшая готовилась и сдавала ЕГЭ сама, напишу про это попозже). Но рассказала это, чтобы озвучить мысль про поле-столб. Теперь к ресурсам. 1. 2. 2.1 В текущее про математику 1ое это Интернет-карусель - там хорошо многое: и само участие, и хороши темы которые разобраны весьма подробно с задачами, причем разной сложности - очень рекомендую этот БЕСПЛАТНЫЙ ресурс, особенно на старте. 2.2 Понятно там же Сириус курсы. 2.3 Можн