С 2021 года в Югре по инициативе Дептруда и занятости Югры реализуется масштабный профориентационный проект для несовершеннолетних граждан «Будущий профессионал». В 2022 году он реализуется с участием Сургутского государственного университета. Участники проекта – 14 тысяч учеников 9–10-х классов из 18 муниципальных образований автономного округа. Цель проекта «Будущий профессионал» – не просто помочь старшеклассникам определиться с будущей профессией, а сделать это именно с учетом особенностей экономики региона и потребностей местного рынка труда. Для того чтобы программа профориентации была более эффективна, в рамках проекта и педагоги получили возможность пройти курсы повышения квалификации. Партнером проекта выступает Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии» Московского государственного университета.
На территории Югры проект «Будущий профессионал» реализуется уже второй год подряд. В прошлом году акцент был сделан на школьниках крупных городов региона, в этом году внимание уделили и будущим студентам из небольших муниципальных образований.
– В этом году мы увеличили охват участников, теперь в проекте задействовано 18 муниципальных образований и 14 тысяч участников. В прошлом году мы были новичками и сделали акцент на крупных городах региона – Сургут, Ханты-Мансийск, Нижневартовск, Нефтеюганск. В 2021 году участие приняли 8 тысяч учащихся 8–10-х классов. Прежде всего, мы говорим о знакомстве школьников именно с новыми и востребованными профессиями, об углубленном тестировании, которое поможет выявить способности будущего студента. Профориентационное тестирование проходит на платформе Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» Московского государственного университета, и, помимо списка специальностей, которые, как выяснится по итогам тестирования, могут заинтересовать школьника, мы предоставляем перечень учебных заведений, где можно получить желаемую специальность,– рассказала главный специалист отдела профессиональной ориентации и профессионального обучения Департамента труда и занятости населения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Инна Ситникова.
Повышение квалификации от МГУ
Участниками проекта являются школьники 9–10-х классов, и в этом году планируется охватить не менее 14 тысяч ребят. Проект «Будущий профессионал» реализуется в четыре этапа. Первый этап завершился 30 сентября – он представлял собой курсы повышения квалификации для педагогов-психологов и классных руководителей школ. Обучение прошли больше 1 300 педагогов Югры – около 250 педагогов-психологов и свыше 1 000 классных руководителей. Обучение педагогов проводили преподаватели Сургутского госуниверситета и специалисты Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» МГУ.
– Чтобы ребята качественно смогли пройти второй и следующие этапы проекта «Будущий профессионал», учителям необходимо было пройти курсы повышения квалификации. Например, профориентационное тестирование в этой программе углубленное. Там разбираются и личные особенности, и интересы, и командные роли подростков. После тестирования и школьник, и родители могут получить консультацию психолога – как относиться к результатам теста, какие способности у ребенка на сегодня, что нужно подтянуть и куда обратиться за развитием своих способностей. Такую консультацию может оказать только грамотный психолог, обладающий современными методами. Ведь реакция у родителей и детей может быть разная. Например, проседает у ребенка графа «интересы», и специалист должен объяснить, как их найти и развить. Повышение квалификации было нужно и классным руководителям, чтобы грамотно провести тренинг «Дизайнер профессии будущего», – рассказала директор регионального модельного центра дополнительного образования детей Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Сургутского государственного университета Елена Титаренко.
Кто наши будущие специалисты?
Второй этап – комплексное профориентационное тестирование уже прошли учащиеся из 18 муниципалитетов Югры.
– Благодаря сотрудничеству с Центром тестирования и развития «Гуманитарные технологии» МГУ мы получим аналитические данные в сфере профессиональной диагностики учащихся 9–10-х классов в разрезе школы, муниципалитета и региона в целом: каких специалистов нам ожидать, насколько они будут востребованы. Задачи проекта – создание системы действенной профессиональной ориентации учащихся образовательных организаций автономного округа, которая включает систему профориентационных мероприятий для школьников 9–10-х классов, подготовку и вовлечение в реализацию этих мероприятий педагогов общеобразовательных организаций, включение колледжей в качестве муниципальных центров профориентации и Сургутского государственного университета в качестве регионального центра, – отметила Елена Титаренко. Тренинг как стратегическая сессия
Подошел к концу и третий этап программы – тренинг «Дизайнер профессии будущего». Тренинг условно разделен на четыре модуля по 45 минут. В результате каждый участник создаст презентацию о своей идеальной профессии будущего.
– Тренинг был похож на стратегическую сессию, где школьник вслух проговаривал, в процессе игры проецировал желанную в будущем профессию. Итог – как минимум ребенок знаком с современным рынком труда, если копнуть глубже – визуализировал, кем бы он хотел стать в будущем. Многие школьники говорили, что понимание своей будущей профессии приходило как раз после того, как все необходимое было проговорено вслух. По итогам тренинга ребята составили презентации, которые будут представлены на муниципальном и региональном этапах конкурса «Профессии будущего», – добавила Елена Титаренко. Стоит отметить, что положительные отзывы о проекте «Будущий профессионал» были не только от школьников, но и от учителей.
– Дело в том, что все курсы повышения квалификации, которые учителя прошли в рамках проекта, можно получить и отдельно, но платно. Сейчас учителя уже интересуются у нас, будет ли такая возможность обучиться в следующем году, – сказала Елена Титаренко. Завершит проект региональный конкурс «Моя будущая профессия», который состоится в конце ноября на базе Сургутского государственного университета. Очень радует, что данный проект рассчитан до 2024 года, и надеемся, что в дальнейшем реализация проекта будет продолжена.
Цифры и факты
14 тысяч учеников 9–10-х классов приняли участие в проекте «Будущий профессионал». Их познакомили с современным рынком труда, с помощью тестирования выявили сильные и слабые стороны личности, а на стратегической сессии помогли визуализировать профессию мечты. Для того чтобы проект состоялся в полной мере, почти для 1 300 педагогов специалисты Московского государственного университета провели повышение квалификации.
Читать в источнике